Teoría sociocultural
Ejemplo
Proceso presentado
Justificación
Un maestro tiene que enseñar a los alumnos a clasificar a los animales.
Así que al iniciar la clase les dice:
“Existenuna gran cantidad de animales que habitan en nuestro planeta y muy diversos esto ha obligado a clasificarlos de muchas maneras.
Para empezar a conocer a los animales haremos una clasificación usandocriterios muy sencillos, y dividiremos a los distintos animales según características bien propias y fáciles de entender:
Primero lo haremos según su tipo de alimentación, serán herbívoros ocarnívoros; por su capacidad de moverse, serán cuadrúpedos o bípedos; por su estructura interna de su cuerpo, serán vertebrados o invertebrados y Según el medio que habitan o en el cual se desplazan, seránterrestres o acuáticos”
Al terminar les entrega unas tarjetas con la clasificación de los animales
*Zona de desarrollo próximo
Por que se dice que la ZDP es la distancia real de desarrollodeterminada por la capacidad de un alumno de resolver independientemente un problema o tarea y el nivel de desarrollo potencial determinado a través de la resolución de un problema o tarea mediante lainteracción con un adulto o un compañero más experimentado.
Un bebe puede parase y dar unos pasos cuando su mamá lo sujeta de sus brazos.
*Aprendizaje en Colaboración
Esto pues el aprendizaje tiene lugaren colaboración entre el/la niño/a y los adultos que le proporcionan herramientas-mediadores simbólicos y le enseñan a organizar y controlar sus funciones psicológicas. Esto es entre padres/madres ehijos/as de corta edad.
Una mamá ayuda a su hija mientras hace la tarea, iniciando a resolver el problema, pero dejando que ella lo termine.
*Zona de desarrollo próximo
La ZDP actúa como punto...
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