Teorías contingentes de Liderazgo.

Teorías Contingentes de Liderazgo.

Examinaremos 4 Teorías contingentes:
Modelo de Fiedler:
Propuso que la realización efectiva de un grupo depende del enlace adecuado entre el estilo de interacción del líder con sus seguidores y el grado en que la situación permite controlar e influir. Cierto estilo de liderazgo podría ser más eficaz en diferentes situaciones.
Fiedler propuso un factorclave para el éxito del liderazgo era el estilo de liderazgo básico de un individuo, ya sea orientado hacia las tareas o hacia las relaciones. Para medir estilo de un líder, Fiedler desarrollo el cuestionario del colega menos preferido.
El cuestionario consistió en que pensaras en todos los colegas con los que tú trabajaste, mencionaras a la persona con la que menos disfrutabas trabajar paracalificarla de una escala del 1 al 8 (Siendo el 8 con el puntaje positivo y el 1 el negativo). Sí el líder describía al colega menos preferido en términos positivos (alto puntaje) quiere decir que el líder estaba orientado hacia las relaciones, ya que su interés principalmente era en las buenas relaciones personales con los colegas. En contraste, si el líder veía a la persona menos preferido en términosdesfavorables (bajo puntaje) es porque está orientado hacia las tareas, y de esa manera su interés estaba principalmente en la productividad y completar el trabajo.
Después de evaluar el estilo de liderazgo de un individuo por medio del cuestionario, era necesario determinar la situación con el propósito de que concordara con el líder. La investigación de Fiedler descubrió tres aspectoscontingentes que definían los factores situacionales clave para determinar la eficacia del líder. Estos factores fueron:
Relaciones entre el líder y los miembros. Grado de confianza y respeto que los empleados tenían por su líder; se clasificaba como bueno o malo.
Estructura de tareas. Grado en el que las asignaciones de trabajo se formalizaban y se establecían en procedimientos; se clasificaba como altao baja.
Poder de posición. Grado de influencia que el líder tenía sobre las actividades basadas en el poder, como las contrataciones, los despidos, la disciplina, las promociones y los aumentos de salario; se clasificaba como fuerte o débil.



Teoría del liderazgo situacional de Hersey y Blanchard.
Teoría de contingencia del liderazgo que se centra en la disposición de los seguidores.Ellos argumentaban que el liderazgo exitoso se logra seleccionando el estilo de liderazgo adecuado, el cual depende del grado de disposición de los seguidores. Une teoría de liderazgo se centra en los seguidores y qué significa el término disposición.
Los seguidores en la eficacia del liderazgo refleja en la realidad de que son los seguidores quienes aceptar o rechazan al líder. Sin importar lo quehaga el líder, su eficacia depende de las acciones de sus seguidores.
Disposición, se refiere al grado en que las personas tienen habilidad y el deseo de realizar una tarea específica.
La TLS usa los mismos dos aspectos del liderazgo que el Fiedler identificó: los comportamientos relacionados con la tarea y con las relaciones. No obstante, Hersey y Blanchard dieron un paso más al considerar cadaaspecto como alto o bajo y combinarlos después en cuatro estilos de liderazgo específicos, descritos en la manera siguiente:
Información (alto en tareas y bajo en relaciones): El líder define los roles y dice a las personas qué, cómo, cuándo y dónde harán diversas tareas.
Venta (alto en tareas y relaciones): El líder tiene un comportamiento tanto de dirección como de apoyo.
Participación (bajoen tareas y alto en relaciones): El líder y el seguidor comparten la toma de decisiones.
Delegación (bajo en tareas y relaciones): El líder proporciona poca dirección o apoyo.
El componente final del modelo consiste en las cuatro etapas de la disposición del seguidor:
D1: No tienen capacidad y no están dispuestos. El líder necesita dar direcciones claras y especificas.
D2: No tienen...