Teorías de la comunicación queso panda

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 23 de julio de 2013
TEORÍA HIPODÉRMICA
El modelo de la teoría hipodérmica nos dice que “cada miembro del público de masas es personal y directamente “atacada” por el mensaje”(Wright, 1975, 79), esto significa quecada mensaje que los medios de comunicación envían es recibido por cada individuo y es manipulada por el mensaje, aunque estos individuos se encuentren en contextos muy diferentes. Esta teoría nacióbásicamente de la necesidad por estudiar los efectos de la propaganda en los años veinte y treinta, y su éxito se debió más que nada al contexto en el cual se desarrolló esta teoría, que fue entre laprimera y segunda guerra mundial, las tragedias que se suscitaron durante ese periodo histórico, dieron lugar a la necesidad de estudiar los efectos que las propagandas que se lanzaban en esa épocaocasionaban en todas las masas.
La teoría hipodérmica relaciona los modelos epistemológicos de causa-efecto, con el simple modelo de Estímulo Respuesta en su modelo comunicativo. Nos dice que elestímulo es la condición primaria de la respuesta, y que juntos forman una unidad, si un estímulo no produce respuestas, entonces no puede ser estímulo, y para que halla una respuesta necesariamentedebe haber un estímulo, al igual que causa-efecto, para toda acción hay una reacción. Si una persona es alcanzada por la propaganda, entonces esta persona podrá ser controlada, manipulada e inducida aactuar.
Según la teoría hipodérmica, la publicidad provocaría una respuesta en la audiencia, que en este caso sería “no decirle no al panda”. Esto fue previsto y calculado por el emisor. El receptoral ser pasivo va a consumir o comprar el queso si o sí.
TEORÍA DE LA PERSUACIÓN
Desde la perspectiva de la persuasión el poder de la publicidad reside en tener en cuenta los siguientes factores:interés, exposición selectiva, percepción selectiva y memoria selectiva la cual utiliza la estrategia de dar gracia, esto atrae al público (genera interés, hace que el comercial sea memorable), por...
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