Teorías De La Comunicación

Estilo de Comunicación
Para Villegas, J. (1998) “Es la forma que utilizan los seres humanos para comunicarse” (p. 35). El m
ismo autor señala que las personas pueden ser:
Suplicantes:
Siempre hablan de manera a congraciarse, tratando de complacer, disculparse, nunca están en desacuerdo en ninguna forma.
Razonadoras:
Son exageradamente correctas y razonables y no demuestran ningúnsentimiento.
Acusadora:
Siempre encuentran fallas, son dictadores quienes mandan.
Distraídas:
Dirán o harán cosas que tengan poca relación con lo que digan los demás.
Armónicas:
Aprenden a tomar en cuenta sus necesidades, las de los otros y las del contexto. Como lo manifiesta el autor el estilo de comunicación se considera un indicador de la personalidad básica. Es posible que algunos gerentesolviden los efectos que puedan causar un estilo determinado sobre las personas con quien se comunica el individuo.
Niveles de la Comunicación
Malicot, R. (1995) Establece tanto en el nivel culto como en el nivel inculto del lenguaje, se dan dos variantes:
a) Nivel culto formal
Es cuidado y trabajado como el lenguaje literario y objetivo, preciso y concreto, eminentemente informativo porquetransmite conocimientos, utiliza voces especializadas o técnicas; por consiguiente es entendido solo por una minoría.
b) Nivel coloquial culto informal
Es la forma del lenguaje que le permite emplear expresiones llanas y de uso general; es el diario y habitual, se emplea para comunicarse en el hogar, entre amigos y en general, en reuniones.
c) Nivel inculto vulgar
En este nivel tanto en la lenguahablada como en la escrita, se presentan expresiones consideradas por los hablantes cultos, como soeces, indecentes, escatológicos. Va siempre matizado de doble sentido, burla e ironía (p. 238-240).El autor manifiesta que los niveles de comunicación varían, a su vez, de acuerdo con la ocasión, con la situación vital dentro de cualquier sociedad o grupo; por tal motivo es imprescindible que dentrode cualquier grupo de personas, se utilice un nivel culto de forma que permita la participación de todos los integrantes en un clima armónico y comprensible.
Esquema de la Comunicación Profesional como el Ambiente Natural de la Excelencia Comunicación Gestión Itinerante Excelencia Gerencial
Fuente: Morales. J. (2005). Los procesos de calidad en Educación. Maturín. (pág.55).
Según el autor lacomunicación es sinónimo de intercambio, interrelaciones y vida en sociedad, y por tal motivo es necesario aplicar la gestión itinerante que es utilizar todas las formas de comunicación permitidas con todos los posibles intercomunicadores lográndose este entonces se impondrá en la práctica educativa la excelencia gerencial.

La Comunicación Organizacional en Beneficio de las Relaciones HumanasLawrence, P (1990) expone que cuando el directivo se asume cómo líder comprometido con el logro de su interés a través del establecimiento de un clima laboral sano, inserta en sus colaboradores un sentimiento de satisfacción e igual compromiso ya que colectivamente dirigen su acciones en la misma dirección, debido a que:1. Se logra cambiar el orden y tipo de pensamiento.2. Se inicia la renovación enla manera de hacer las cosas.3. Se logra cambiar la tensión por atención.4. Se produce una intersección entre expectativas personales yorganizacionales.5. Se logra entonces la relación ganar
ganar. (pág. 320).El autor manifiesta que al comunicar a nuestro capital humano de modo abierto nuestras intenciones, expectativas, normas, políticas, evitamos afectar la dignidad de las personas generandosiempre una relación respetuosa, en la que cada quien cumpla con sus responsabilidades y asume sus derechos, mostrando así, crecimiento y avance ya que cada quien tiene clara su participación y alcances.
La Comunicación y la Visión
Todo proceso organizacional se rige hacia el futuro por una visión, todo proceso organizacional se desarrolla a través de la comunicación, por lo tanto las...