Teorías Territoriales

APUNTES DOCENTES MARIO ALVAREZ UNDURRAGA

Circulación restringida , fines de estudio

TEORÍAS TERRITORIALES







ARQUITECTO CONSULTOR EN URBANISMO
MARIO ALVAREZ UNDURRAGA
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INDICE


1.- INTRODUCCION
2.- METODOLOGÍA


I LAS UTOPÍAS


1. PLATON Y LA ATLÁNTIDA
2. SAN AGUSTÍN Y LA CIUDAD DE DIOS
3. TOMAS MORO Y UTOPÍA4. TOMMASO DE CAMPANELLA Y LA CIUDAD DEL SOL
5. LAS UTOPÍAS DE LA EDAD MEDIA
6. LAS UTOPÍAS DEL SIGLO XIX
7. OWEN Y LAS COMUNIDADES INDUSTRIALES RURALES
8. FOURIER Y LA ARMONIA UNIVERSAL

II LAS TEORIAS IDEALISTAS

2-1-- EL URBANISMO PRE CIENTÍFICO
2. LAS PRIMERAS NORMAS HIGIENIZADORAS
3. EL URBANISMO ESTETICISTA
4. LA CIUDAD DE LAS EMPRESAS INDUSTRIALES
5. LACIUDADLINEAL DE SORIA
6. LA CIUDAD INDUSTRIAL DE HOWARD
7. LA CIUDAD SATELITE
8. LA INFLUENCIA DE LAS TEORIAS IDEALISTAS

III LAS TEORIAS SECTORIALES

1. LOS ARQUITECTOS URBANISTAS
3.1.1. TONY GARNIERY “ LA CITÈ INDUSTRIALLE “
2. CLARENCE PERRY
3. RADBUN
4. FRANK LLOYD WRIGHT
5. EL MODERNISMO
6. LECORBUSIER
7. EL CIAM
8. LA CARTA DE ATENAS
9.ALGUNAS COMENTARIOS SOBRE EL MODERNISMO
1. EL APORTE DE LOS ECONOMISTAS
3.2.1.- VON THUNNEN
3.2.2.- SCHAFFER Y LOS MODELOS GRAVITACIONEALES
3.2.3.- LOS MODELOS DE LOCALIZACIÓN INDUSTRIAL WEBWER
3.3. LAS TEORIAS SOCIOLÓGICAS
3.3.1.- MAX WEBER
3.3.2.- MARX Y ENGELS
3.3.3.- LOS ECÓLOGOS SOCIALES
3.3.3.A - ROBERT EZRA PARK
3.3.3.B- BURGUES Y LAS ZONAS CONCÉNTRICAS
3.3.3.C- HOYT Y LOSSECTORES RADIALES
3.3.3.D- HARRIS Y ULIMAN Y LOS SECTORES MULTIPLES .
3.4 .LOS GEÓGRAFOS
3.4.1 .- CRISTALLLER Y LOS LUGARES CENTRALES
3.4.2.- -LOSCH Y LAS TEORIAS DE MÁXIMO BENEFICIO
3.4.3.- LA LEY DE RANGO TAMAÑO
3.5. LA GEOPOLÍTICA

IV LAS TEORIAS DE SÍNTESIS O DE ENFOQUE GLOBAL

4.1 .- EL ESTRUCTURALISMO
4.2.- EL NEOFUNCIONALISMO
4.3.- LA DECLARACIÓN DE DELOS
4.4.- LAS TEORIAS SOBREPLANIFICACION REGIONAL
4.4.1..-MODELO NEOCLÁSICO
4.4.2.- MODELO SOBRE EL APROBECHAMIENTO DE LOS RECURSOS .
4.4.3..-EL COLONIALISMO INTERNO .-
4.4.4..-EL DUALISMO ESTRUCTURAL
4.4.5.- POLOS DE DESARROLLO
4.4.6.- LA DEPENDENCIA
44.7.- EL ENFOQUE NEO MARXISTA
4.5.- LA ESCUELA DE CHICAGO Y EL NEO LIBERALISMO .-
INTRODUCCIÓN


En los inicios del siglo XXI los problemas que enfrenta eldesarrollo del Hombre humano y la creciente crisis de sus asentamientos Humanos hace urgente respuestas integrales que sean capaces de incorporar los avances en los conocimientos de las distintas disciplinas , profesiones y niveles de acción .


La falta de marcos teóricos comunes entre los distintos actores del proceso de desarrollo y sus implicancias espaciales a una verdadera torre debabel en donde desde todas las disciplinas se levantan conceptos , teorías y lenguajes defendidos con un celo propio de mejores causas , especialistas auto referentes , con estilos pedantes y latosos dificultan a n más no poder cualquier intento por alcanzar conocimientos generales por parte de estudiantes , políticos de distintos niveles y en general del hombre común que requiere tener concienciade fenómenos de la realidad y que en una dimensión aparentemente solo técnica terminan afectando seriamente sus intereses.


La existencia de profundos problemas de la totalidad de los asentamientos humanos, la mala calidad de vida que resulta evidente para cualquier espectador medido desde cualquier parámetro ha provocado un extenso y profundo cuestionamiento a la practica de la formacomo se ha llevado la planificación del territorio sea este urbano o rural, observar la forma histórica y actual evidencia una falta de coordinación y coherencia en los planes y proyectos elaborados por distintos ministerios que en muchos casos se contradicen e incluso se anulan, y una falta de ligazón entre estos estudios y las formas concretas de intervenir en ellos , problema provocado las...