TEOR ACRITICA
Páginas: 8 (1767 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2015
TEORÍA
CRÍTICA
INSTITUTO VICTOR FRANCKL
PROFA: MARIA HERNANDEZ
FECHA DE ENTREGA:11/03/2015
SANCHEZ GONZALEZ MARIANA
MORALES GARCIA DANIEL
INTRODUCCION
La Teoría Crítica de la Sociedad es una Tradición de Pensamiento Sociológico cuyo principal argumento es "que la sociedad es el producto de las relaciones materiales económicas que se establecen entre los hombres a lo largode la historia".
No es propiamente que exista una clasificación sobre "maneras de hacer teoría" sino más bien el término TEORIA CRITICA se refiere a esta tradición que centra sus investigaciones en "la determinación histórica de las relación.
La escuela de la Teoría Crítica de la sociedad tuvo como baluarte el texto "Dialéctica de la ilustración" escrito por Max Horkheimer y Teodoro Adornodurante su exilio en Estados Unidos en el primer lustro de los años 40. En el Prólogo los autores se lamentan del deplorable estado de la tradición científica occidental, sostienen que pese a los avances de la actividad científica moderna ellos mismos "se pagan con una creciente decadencia de la cultura teórica" además de que si bien el cultivo de la tradición científica es un momento indispensabledel conocimiento, "en la quiebra de la civilización burguesa se ha hecho cuestionable no sólo la organización sino el sentido mismo de la ciencia". Sus juicios no son más optimistas en lo referente a la 'cultura de masas' y su capacidad de crítica y autocrítica: "Si la opinión pública ha alcanzado un estadio en el que inevitablemente el pensamiento degenera en mercancía y el lenguaje en elogio dela misma, el intento de identificar semejante depravación debe negarse a obedecer las exigencias lingüísticas e ideológicas vigentes, antes de que sus consecuencias históricas universales lo hagan del todo imposible" . No discutiremos la tesis central de "Dialéctica de la Ilustración" acerca del proceso moderno-europeo de 'autodestrucción de la Ilustración', solamente queremos señalar que el tonoy el estado de ánimo de dicha obra es 'sombrío' y pesimista con respecto a las posibilidades de una razón ilustrada para ser un agente de liberación de las cadenas de la ignorancia, la dominación y la mala conciencia. Sobre este tema hay una interesante interpretación acerca de "la pesadilla dela Escuela de Frankfurt" sobre la que volveremos más adelante. es económicas que se dan entre loshombres.
EL OBJETIVO
El objetivo de nuestro trabajo es realizar un recorrido histórico por las principales corrientes de pensamiento que a caracterizado a la teoría critica desde su nacimiento en el seno de la escula de frenckfrut hasta el presente. Se retrata la etapa clásica De la teoría critica apartir de las investigaciones realizadas por Horkheimer, Marcuse. Luego analiza la conclusión de ladimensión normativa como objeto de estudio por parte de Neumann y Kirchheymer y la influencia de la teoría discursiva de haberlas en el desarrollo de la teoría critica por último, se encuentra las principales objeciones que realizan los críticos jurídicos a la filosofía legal positivista especialmente en lo que concierne al derecho internacional público y se expone las propuestas de los nuevosenfoque críticos
TEORIA CRÍTICA
La teoría critica se usa en la filosofía para hacer referencia a la doctrina desarrollada en la escuela de Frankfurt , este movimiento tuvo lugar en el Instituto de Investigación social en la Universidad de Franfort.
Este instituto, cercano al marxismo, se creó en 1923. Un grupo de pensadores partió de la teoría marxista tradicional y, tras realizarle unaserie de críticas, desarrolló un nuevo cuerpo teórico, calificado por algunos autores como neo marxista.
La teoría crítica, en este sentido, entendía que el contexto económico, político y social vigente por aquellos años resultaba diferente al planteado por el marxismo. Por eso se propuso reinterpretar la teoría original, subrayando que el conocimiento se constituye en la realidad y no mediante la...
TEORÍA
CRÍTICA
INSTITUTO VICTOR FRANCKL
PROFA: MARIA HERNANDEZ
FECHA DE ENTREGA:11/03/2015
SANCHEZ GONZALEZ MARIANA
MORALES GARCIA DANIEL
INTRODUCCION
La Teoría Crítica de la Sociedad es una Tradición de Pensamiento Sociológico cuyo principal argumento es "que la sociedad es el producto de las relaciones materiales económicas que se establecen entre los hombres a lo largode la historia".
No es propiamente que exista una clasificación sobre "maneras de hacer teoría" sino más bien el término TEORIA CRITICA se refiere a esta tradición que centra sus investigaciones en "la determinación histórica de las relación.
La escuela de la Teoría Crítica de la sociedad tuvo como baluarte el texto "Dialéctica de la ilustración" escrito por Max Horkheimer y Teodoro Adornodurante su exilio en Estados Unidos en el primer lustro de los años 40. En el Prólogo los autores se lamentan del deplorable estado de la tradición científica occidental, sostienen que pese a los avances de la actividad científica moderna ellos mismos "se pagan con una creciente decadencia de la cultura teórica" además de que si bien el cultivo de la tradición científica es un momento indispensabledel conocimiento, "en la quiebra de la civilización burguesa se ha hecho cuestionable no sólo la organización sino el sentido mismo de la ciencia". Sus juicios no son más optimistas en lo referente a la 'cultura de masas' y su capacidad de crítica y autocrítica: "Si la opinión pública ha alcanzado un estadio en el que inevitablemente el pensamiento degenera en mercancía y el lenguaje en elogio dela misma, el intento de identificar semejante depravación debe negarse a obedecer las exigencias lingüísticas e ideológicas vigentes, antes de que sus consecuencias históricas universales lo hagan del todo imposible" . No discutiremos la tesis central de "Dialéctica de la Ilustración" acerca del proceso moderno-europeo de 'autodestrucción de la Ilustración', solamente queremos señalar que el tonoy el estado de ánimo de dicha obra es 'sombrío' y pesimista con respecto a las posibilidades de una razón ilustrada para ser un agente de liberación de las cadenas de la ignorancia, la dominación y la mala conciencia. Sobre este tema hay una interesante interpretación acerca de "la pesadilla dela Escuela de Frankfurt" sobre la que volveremos más adelante. es económicas que se dan entre loshombres.
EL OBJETIVO
El objetivo de nuestro trabajo es realizar un recorrido histórico por las principales corrientes de pensamiento que a caracterizado a la teoría critica desde su nacimiento en el seno de la escula de frenckfrut hasta el presente. Se retrata la etapa clásica De la teoría critica apartir de las investigaciones realizadas por Horkheimer, Marcuse. Luego analiza la conclusión de ladimensión normativa como objeto de estudio por parte de Neumann y Kirchheymer y la influencia de la teoría discursiva de haberlas en el desarrollo de la teoría critica por último, se encuentra las principales objeciones que realizan los críticos jurídicos a la filosofía legal positivista especialmente en lo que concierne al derecho internacional público y se expone las propuestas de los nuevosenfoque críticos
TEORIA CRÍTICA
La teoría critica se usa en la filosofía para hacer referencia a la doctrina desarrollada en la escuela de Frankfurt , este movimiento tuvo lugar en el Instituto de Investigación social en la Universidad de Franfort.
Este instituto, cercano al marxismo, se creó en 1923. Un grupo de pensadores partió de la teoría marxista tradicional y, tras realizarle unaserie de críticas, desarrolló un nuevo cuerpo teórico, calificado por algunos autores como neo marxista.
La teoría crítica, en este sentido, entendía que el contexto económico, político y social vigente por aquellos años resultaba diferente al planteado por el marxismo. Por eso se propuso reinterpretar la teoría original, subrayando que el conocimiento se constituye en la realidad y no mediante la...
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