Teoria clasica

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SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE | Ciencias Económicas Administrativas |

PLAN DE CURSO DEL PERIODO | Agosto-diciembre 2010 |

MATERIA: | TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN | HT | 2 |HP | 2 | CR | 4 | NO. UNIDADES | 4 |

DOCENTE: | LIC. EVANGELINA MENDOZA OSUNA |
| | | | | | | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
GRUPO 1: | 1-B | CARRERA: | LIC. ENADMINISTRACION | AULA: | B1 | HORARIO: | | 17-19 | 17-19 | | |
GRUPO 2: | 1-A | CARRERA: | LIC. EN ADMINISTRACIÓN | AULA: | B1 | HORARIO: | | 9-11 | | 11-13 | |
GRUPO 3: | | CARRERA: | | AULA: || HORARIO: | | | | | |
GRUPO 4: | | CARRERA: | | AULA: | | HORARIO: | | | | | |

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA ó | Identificar y enunciar los fundamentos generales de la administraciónque abarcan los distintos enfoques del pensamiento administrativo; la empresa, su clasificación y las tendencias globales, así como las competencias profesionales del administrador. |
COMPETENCIAA DESARROLLAR | |

Unidad Temática y subtemas ¿Qué aprender? | Objetivo de aprendizaje ¿Competencia desarrollar | Periodo de desarrollo (semanas) | Periodo de evaluación (semana) | Criterios deCalificación |
| | Estimado | Real | Estimado | Real | Criterio | Ponderación |
Introducción a la ciencia de la Administración 1.1. Evolución histórica de la administración 1.2.Concepto de Administración 1.3.1. Definición, naturaleza e importancia 1.3. Características, principios de la Administración 1.4. Ciencias y disciplinas en las que se fundamenta laadministración 1.5. Competitividad y administración 1.6. Tópicos, técnicas y procesos emergentes de la administración 1.7. Roles y funciones del administrador1.7.1 La administración comoprofesión1.7.2. Campos de la actividad profesional1.7.3. Capacidades y habilidades del administrador1.9. Plan de vida y carrera | Identificar y tomar conciencia de la administración como ciencia, los...
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