Teoria cognoscitiva

Teoría de Motivación
Teoría de la Evaluación Cognoscitiva
Datos:
Las principales implicaciones de esta teoría se relacionan con la forma en que se les paga a las personas en laorganización.
Habla de motivadores Intrínsecos como los logros, responsabilidades y competencia que eran independientes de los motivadores Extrínsecos como el salario elevado, ascensos, buenas relacionescon los supervisores y condiciones laborables agradables.
Se dice también que cuando se da remuneración extrínseca a un comportamiento el individuo experimenta una perdida de control sobre suproductividad cambiando la motivación intrínseca anterior.
También se dice que hay oficios en donde la motivación intrínseca predomina ya que las personas disfrutan de lo que hacen y noestán atados a remuneraciones extrínsecas.
Por otro lado exponen que en el mundo real cuando se suspenden las remuneraciones extrínsecas, se significa que la persona deja de ser parte de laorganización.
Por lo que se puede llegar a la conclusión que esta teoría solo aplica a los niveles medios, o para aquellos puestos que se encuentran a medio camino, por eso dicen que no sean ni tantediosos, no tan interesantes.

Fortalezas:
1. Refuerza el sentimiento de valía del individuo al tener control sobre su desempeño, aunque no reciba recompensa.
2. Establece que nosiempre una recompensa externa al trabajador traerá mejores resultados a la organización.
Debilidades:
1. No es útil en todos los niveles de la organización, por ejemplo: puestos muymonótonos o básicos.
2. En las ocupaciones muy interesantes para un individuo, no parece haber cambio, si se le da un beneficio externo para hacer esa actividad ej. Músicos y deportistas.
3.La teoría fue estudiada en estudiantes y no en empleados pagados por una organización.
Ejemplo: Video del boxeador Mike Tyson
http://www.youtube.com/watch?v=hgNDijh5nRs&feature=related