Teoria De Administracion

| GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE LOS OVA – DOCENTES ISESTEMA: |
INFORMACIÓN BÁSICA |
CARRERA: VARIAS. | MATERIA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN | UNIDAD A TRABAJAR: |
TEMA DE LA UNIDAD: TEORIA HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION | |
Docente: MARTHA LILIANA PIZA MONJE | Intensidad Horaria: 3 Días requeridos para cada tema 16 |
Fecha de Entrega –Firma docente: | Fecha deRecibido – Firma Giovanny Agudelo: |
DESARROLLO |
PALABRAS CLAVES – GLOSARIO: | * Democratización Es un proceso de desarrollo de las instituciones sociales liberales que conducen al fortalecimiento de la sociedad civil, resguardo de los derechos humanos básicos y la disminución de las desigualdades socio-económicas * Ciencias humanasEs un concepto epistemológico que designa a un grupo deciencias cuyo objeto es el hombre o los grupos humanos y su cultura * La epistemología Es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento * Segunda Guerra Mundial * Fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzasmilitares enfrentadas * PragmatismoEs una escuela filosófica originada en los Estados Unidos a finales del s. XIX. El Pragmatismo se caracteriza por la insistencia en las consecuencias, utilidad y practicidad como componentes esenciales de la verdad. El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos y el intelecto representan la realidad, y por lo tanto se contrapone a las escuelasfilosóficas del formalismo y el racionalismo. En cambio, el pragmatismo sostiene que sólo en la lucha de los organismos inteligentes con el ambiente que los rodea es donde las teorías y datos adquieren relevancia. * Sicología DinámicaEs la rama de la psicología que estudia las fuerzas que se ejercen sobre el individuo y sus consecuencias en la organización de la personalidad.

Observa al sujeto en sucampo psicológico, actuando y reaccionando, sometido a tensiones interiores y exteriores, en su red de relaciones humanas.

Acude a los datos de la psicología social y del psicoanálisis para comprender los comportamientos y motivaciones (a menudo inconscientes) de los individuos. |
CONOCIMIENTOS PREVIOS: | El estudiante debe conocer términos tales como : * Enfoque * Estructura * Método* Análisis * Adaptación * Humanizar * Democratizar * Supervisor * Producción * Salario * Liderazgo * Organizaciones * Aspectos técnicos * Aspectos formales * Aspectos psicológicos * Aspectos sociológicos * Motivación * Incentivos laborales * Explotación de los empleados * Ciencias humanas |
TEMA: | EL ENFOQUE HUMANISTICOEl enfoque humanístico origina unareal revolución conceptual en la teoría administrativa: si antes el interés se hacía en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organizacional (por parte de la teoría clásica de la administración), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. En el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por laorganización formal y los principios de administración aplicables a los aspectos organizacionales ceden la prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social: de los aspectos técnicos y formales se pasa a los aspectos psicológicos y sociológicos.El enfoque humanístico surge con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la década de los años treinta. Su nacimientofue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología, y en particular de la psicología del trabajo, surgida en la primera década del siglo XX, la cual se orientó principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo: * Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo. En esta primera etapa domina el aspecto...