Teoria de apego
Páginas: 12 (2918 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2010
Teoría del Apego de John Bowlby
INTRODUCCION
En la actualidad muchas personas se encuentran en psicoterapia a causa de las relaciones que tuvieron con sus cuidadores primarios en su infancia temprana. Muchas veces esta relación será de suma importancia para nuestras vidas como adultos, ya que la misma determinara como se desarrollaran nuestras relaciones interpersonales. Es por estarazón que a través de este trabajo desarrollaremos la Teoria de Apego de John Bowlby, y podremos apreciar con un mayor detenimiento que la relación de apego para el ser humano igual que para el resto de los animales es vital para la subsistencia de nuestra especie.
Biografía de John Bowlby
John Mostyn Bowlby, nace el 26 de febrero de 1907 en Londres en una familia de clase media alta. Fue elcuarto de seis hijos. Fue criado por una niñera, muy a tono con la moda tradicional británica de su clase. Cuando recién cumple cuatro años su amada niñera, quien hasta ese momento era su principal cuidadora, abandona a la familia, esta separación la describe como algo tan trágico como la muerte de una madre. A los cinco años de edad su padre fallece, siendo corresponsal de guerra. Su madrepensaba que la atención parental y el afecto provocaría una peligrosa ruina para su persona, por tal motivo solo se relacionaba con Bowlby una hora al día, después de la “hora del te”, aunque en la época de verano la misma se encontraba mas disponible para compartir con el y sus otros hermanos. A los siete años es llevado a un colegio internado, muy común en niños de su condición social. Es debido atales experiencias de niño que mostro una inusual sensibilidad al sufrimiento infantil a través de su vida. En su estudio posterior de separación: ansiedad y angustia, revela sus recuerdos más terribles de aquel tiempo.
Inicia sus estudios de Psicología y Ciencias Naturales en la Universidad de Cambridge. En donde gano premios por su performance intelectual. Realizo estudios sobre menores maladaptados y delincuentes. En 1937 se titula como Psicoanalista y fue Presidente del Trinity College en 1938. Luego se titula en medicina y se entreno en psiquiatría de Adultos en el Hospital Maudsley. En 1950 lo designan como consultor mental de la ONU, donde sus tesis desempeñaron un papel considerable para la adopción de una declaración mundial de los derechos de los niños. En 1951, publica suinforme Maternal Care and Menthal Health, en el cual demostró que la relación afectiva constante con la madre es un dato fundamental de la salud psíquica del niño. Al final de su vida siempre apasionado por la biología y la etología, escribió la biografía de Charles Darwin (1809-1882). Falleció el 2 de septiembre de 1990, en Escocia en la Isla de Skye.
Influencias para el Desarrollo de la Teoría deApego
Bowlby estaba interesado en encontrar los patrones de interacciones familiares involucrados tanto en el desarrollo sano como en el patológico. Es por tal razón que se enfoca en como las dificultades de apego se trasmitían de una generación a otra. Fueron tres experiencias de Bowlby las que influyeron en su trabajo y en el desarrollo de la Teoría de Apego. Estas fueron:
* Su trabajorealizado con menores mal adaptados y delincuentes.
* LA realización de un documental por parte del psicoanalista James Roberston en 1952: El cual consistía en una grabación sobre niños con separaciones tempranas. Este documental ilustraba el impacto de perdida y sufrimiento experimentado por niños separados de sus cuidadores primarios.
* Melanie Klein: la cual fuera su supervisora durante suentrenamiento psicoanalítico. A pesar de que ambos tenían diferentes visiones sobre el rol de la madre en el tratamiento de niños de tres años; Esta de manera específica e importante, expresaba el rol de las fantasías infantiles del niño acerca de su madre, mientras que Bolwby enfatizaba la actual historia de la relación entre el niño y su madre.
Desarrollo de la Teoría de Apego
En 1951...
INTRODUCCION
En la actualidad muchas personas se encuentran en psicoterapia a causa de las relaciones que tuvieron con sus cuidadores primarios en su infancia temprana. Muchas veces esta relación será de suma importancia para nuestras vidas como adultos, ya que la misma determinara como se desarrollaran nuestras relaciones interpersonales. Es por estarazón que a través de este trabajo desarrollaremos la Teoria de Apego de John Bowlby, y podremos apreciar con un mayor detenimiento que la relación de apego para el ser humano igual que para el resto de los animales es vital para la subsistencia de nuestra especie.
Biografía de John Bowlby
John Mostyn Bowlby, nace el 26 de febrero de 1907 en Londres en una familia de clase media alta. Fue elcuarto de seis hijos. Fue criado por una niñera, muy a tono con la moda tradicional británica de su clase. Cuando recién cumple cuatro años su amada niñera, quien hasta ese momento era su principal cuidadora, abandona a la familia, esta separación la describe como algo tan trágico como la muerte de una madre. A los cinco años de edad su padre fallece, siendo corresponsal de guerra. Su madrepensaba que la atención parental y el afecto provocaría una peligrosa ruina para su persona, por tal motivo solo se relacionaba con Bowlby una hora al día, después de la “hora del te”, aunque en la época de verano la misma se encontraba mas disponible para compartir con el y sus otros hermanos. A los siete años es llevado a un colegio internado, muy común en niños de su condición social. Es debido atales experiencias de niño que mostro una inusual sensibilidad al sufrimiento infantil a través de su vida. En su estudio posterior de separación: ansiedad y angustia, revela sus recuerdos más terribles de aquel tiempo.
Inicia sus estudios de Psicología y Ciencias Naturales en la Universidad de Cambridge. En donde gano premios por su performance intelectual. Realizo estudios sobre menores maladaptados y delincuentes. En 1937 se titula como Psicoanalista y fue Presidente del Trinity College en 1938. Luego se titula en medicina y se entreno en psiquiatría de Adultos en el Hospital Maudsley. En 1950 lo designan como consultor mental de la ONU, donde sus tesis desempeñaron un papel considerable para la adopción de una declaración mundial de los derechos de los niños. En 1951, publica suinforme Maternal Care and Menthal Health, en el cual demostró que la relación afectiva constante con la madre es un dato fundamental de la salud psíquica del niño. Al final de su vida siempre apasionado por la biología y la etología, escribió la biografía de Charles Darwin (1809-1882). Falleció el 2 de septiembre de 1990, en Escocia en la Isla de Skye.
Influencias para el Desarrollo de la Teoría deApego
Bowlby estaba interesado en encontrar los patrones de interacciones familiares involucrados tanto en el desarrollo sano como en el patológico. Es por tal razón que se enfoca en como las dificultades de apego se trasmitían de una generación a otra. Fueron tres experiencias de Bowlby las que influyeron en su trabajo y en el desarrollo de la Teoría de Apego. Estas fueron:
* Su trabajorealizado con menores mal adaptados y delincuentes.
* LA realización de un documental por parte del psicoanalista James Roberston en 1952: El cual consistía en una grabación sobre niños con separaciones tempranas. Este documental ilustraba el impacto de perdida y sufrimiento experimentado por niños separados de sus cuidadores primarios.
* Melanie Klein: la cual fuera su supervisora durante suentrenamiento psicoanalítico. A pesar de que ambos tenían diferentes visiones sobre el rol de la madre en el tratamiento de niños de tres años; Esta de manera específica e importante, expresaba el rol de las fantasías infantiles del niño acerca de su madre, mientras que Bolwby enfatizaba la actual historia de la relación entre el niño y su madre.
Desarrollo de la Teoría de Apego
En 1951...
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