teoria de la comunicacion


CONTENIDO

Introducción
Modelo comunicativo
Funciones de la comunicación
¿Qué es trabajo social?
Trabajador social
El trabajador social y las funciones de la comunicación
Conclusión
Bibliografías





INTRODUCCION
¿Cómo debe hablar una persona de manera que la otra le escuche y le comprenda? ¿Cómo debe escuchar? ¿Cómo saber si la persona te escuchó y te comprendió? Paradominar la comunicación, es necesario comprenderla. Las personas saben que la comunicación es una parte importante de la vida.
“La comunicación es el proceso mediante el cual los hombres y mujeres expresamos sentimientos, conductas propias o aprendidas, actitudes, conocimientos, estos, y otros elementos hacen posible la comunicación, la cual puede hacerse a través del lenguaje verbal o no verbal, yes que no podemos olvidar que el lenguaje es el instrumento de la sociedad.”
El ser humano todo el tiempo nos estamos comunicando de diferentes maneras y a diferentes personas, aunque muchas de las veces no lo hagamos de la manera correcta. Existen funciones llamadas funciones de la comunicación con las cuales convivimos a diario ay que son las que nos indican el cómo estamos comunicándonos. Eneste ensayo daremos a conocer cuántas funciones son, que tipos de funciones hay y las características de cada una de ellas. También veremos lo que es el trabajo social y la función del trabajador social, y cuál es la utilidad de las funciones de la comunicación para el trabajador social. Por ultimo habrá una conclusión y seguida de esta las bibliografías de donde fue tomada una parte de lainformación que aquí se presenta.

MODELO COMUNICATIVO
La comunicación se entiende como:
“Proceso de transferencia de información”
Describe a la comunicación como una ciencia, cuyo fin es contemplan los elementos fundamentales del proceso comunicativo:
-El que habla (emisor)
-El discurso (mensaje)
-El que escucha (receptor)

Los primeros modelos de comunicación fueron los denominados “modelosde aguja hipodérmica”, modelos simples de:
Estímulo
Respuesta

Fórmula o encadenamiento descriptivo del proceso comunicativo lineal de cinco preguntas
¿Quién? ¿Dice que? ¿Por cuál canal? ¿A quién? ¿Con qué efecto?


Quién:
Es el emisor, es decir, el origen, la fuente de toda comunicación.
Dice que:
Se trata del mensaje, principalmente el análisis de la información contenida.
Porcuál canal:
Se trata de los medios usados para transmitir el mensaje.
A quién:
Análisis de medios, el análisis de receptores.
Con qué efecto:
Se trata del impacto y/o estímulo contenido en un mensaje dado.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
La función del signo consiste en comunicar ideas por medio de mensajes. Román Jakobson define seis funciones lingüísticas.
*Función referencial y su contextosocial
Consiste en representar objetivamente la realidad, exponiendo hechos y conceptos. Informa, narra, caracteriza, define, clasifica.
Tiene como principal objetivo el informar. Ejemplos:
“El verano pasado la imprudencia en las playas de nuestro país costó la vida de 42 personas de distintas edades”.

* Función emotiva y su contexto social
Describe la situación anímica del autor,expresando alegría, tristeza, desesperación, amor, envidia… o cualquier otro sentimiento humano.
Ejemplo:
¡No me hagas eso, por favor!
Esta función aparece con exclamaciones, interrogaciones.

* Función connotativa y su contexto social
Es cuando mezclas sentimientos en una conversación.
* Función poética y su contexto social
Es la función que se utiliza en el lenguaje para producir belleza, parallamar la atención sobre sí mismo. Lo importante no es tanto lo que se dice sino cómo se dice. Ejemplos:
Poemas
Versos
Novelas
Obras de teatro

* Función fática y su contexto social
La finalidad de la función fática es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto.
Ejemplo:
En una conversación de...