teoria de la educacion
Cuando tenía quince años, estando en cuarto de la ESO, me ofrecieron un trabajo como ayudante de peluquería. En principio empecé portrabajar sólo los fines de semana. Poco a poco empezó a gustarme lo que hacía y comencé a trabajar también cada día después de clase.
Estaba deseando acabar la mañana en el instituto para ir a mipeluquería y hacer lo que me gustaba tanto. Mis padres veían como cada vez me iba inclinando más hacia la vida laboral y me iba haciendo más independiente. Ya tenía mis ahorros y me gastaba mi dinerocuando y como quería.
Un día decidí decirles a mis padres que mis planes de futuro eran obtener el graduado escolar y dedicarme exclusivamente a mi trabajo.
A ellos esta idea les sorprendió mucho yaque siempre había sido una chica a la que le gustaba estudiar y aunque intentaron hacerme cambiar de opinión, yo parecía tener las cosas muy claras.
Mi profesora y tutora de aquel curso, hablóconmigo un día al enterarse de mi situación. Ésta sólo me advirtió que la vida algún día me diría lo que debía hacer pero me dijo que quizás para entonces no tuviera las mismas oportunidades yposibilidades de elegir mi futuro como en aquel momento.
Llegó el verano y trabajaba aún más. Ya no salía tanto con mis amigas por la falta de tiempo y por lo cansada que acababa a diario. También comencé atener problemas de espalda y de piernas, ya que pasaba mucho tiempo de pie. Veía también como mis amigas salían y se lo pasaban bien.
Llegó entonces el día de decidir si matricularme o no y fueentonces cuando recordé las palabras de aquella profesora. Decidí matricularme en bachillerato y me di cuenta que estudiando se me habrían todas las puertas que se me cerraban trabajando.
Hoy día,estudio la carrera de pedagogía, entre otras razones, porque aquellas palabras me sirvieron de mucho y creo que al igual que yo entonces, hay muchos estudiantes que no sepan si continuar siéndolo....
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