Teoria De La Gestalt
Páginas: 3 (508 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2012
Trabajo práctico
“Teoría de la Gestalt”
Teoría de la Gestalt
Objeto de estudio:
Su objeto de estudio es la conciencia y la manera en que los sujetos perciben la realidad y logranel aprendizaje.
Conceptos:
• Gestalten: Este concepto no tiene una traducción exacta al español, aunque hubo algunas palabras que podrían acercarse al significado de éste: “Forma”, “figura” y“configuración”. La menos objetable de las tres resulta ser “Forma”.
• Movimiento aparente o fenómeno “phi”: es una ilusión óptica de nuestro cerebro que nos hace percibir movimiento continuoen donde hay una sucesión de imágenes.
• Percepción: Nuestros sentidos perciben estas formas (Gestalten) como totalidades y no como elementos separados. La percepción es una “experiencia total” yno la suma de las partes. Para explicar la manera en que se da esta percepción formularon las leyes de organización:
Ley de proximidad: Las cosas y objetos que están muy cerca en el espaciotienden a agruparse como unidades.
Ley de similitud: Las cosas semejantes tienden naturalmente a formar grupos o a ser percibidas como todo.
Ley de cierre: Antes que nada existe unatendencia inherente hacia la “forma” y el significado de todas nuestras percepciones. Cuando la situación externa es incompleta o confusa nos esforzamos por completarla. Toda experiencia tiende acompletarse a si misma y a ser “lo mejor posible”
Relaciones figura-fondo: percibimos una figura principal y un fondo que contrasta, cuando no hay una clara diferencia entre la figura y el fondo lapercepción es equívoca.
Ley de simplicidad: los estímulos tienden a verse de modo tal que la estructura resultante sea lo más simple posible.
Ley de simetría: el espacio limitado por bordessimétricos se percibe como una figura completa a pesar de que las líneas no estén cerradas.
Ley del destino común: los elementos que forman una buena curva o tienen una orientación común,...
“Teoría de la Gestalt”
Teoría de la Gestalt
Objeto de estudio:
Su objeto de estudio es la conciencia y la manera en que los sujetos perciben la realidad y logranel aprendizaje.
Conceptos:
• Gestalten: Este concepto no tiene una traducción exacta al español, aunque hubo algunas palabras que podrían acercarse al significado de éste: “Forma”, “figura” y“configuración”. La menos objetable de las tres resulta ser “Forma”.
• Movimiento aparente o fenómeno “phi”: es una ilusión óptica de nuestro cerebro que nos hace percibir movimiento continuoen donde hay una sucesión de imágenes.
• Percepción: Nuestros sentidos perciben estas formas (Gestalten) como totalidades y no como elementos separados. La percepción es una “experiencia total” yno la suma de las partes. Para explicar la manera en que se da esta percepción formularon las leyes de organización:
Ley de proximidad: Las cosas y objetos que están muy cerca en el espaciotienden a agruparse como unidades.
Ley de similitud: Las cosas semejantes tienden naturalmente a formar grupos o a ser percibidas como todo.
Ley de cierre: Antes que nada existe unatendencia inherente hacia la “forma” y el significado de todas nuestras percepciones. Cuando la situación externa es incompleta o confusa nos esforzamos por completarla. Toda experiencia tiende acompletarse a si misma y a ser “lo mejor posible”
Relaciones figura-fondo: percibimos una figura principal y un fondo que contrasta, cuando no hay una clara diferencia entre la figura y el fondo lapercepción es equívoca.
Ley de simplicidad: los estímulos tienden a verse de modo tal que la estructura resultante sea lo más simple posible.
Ley de simetría: el espacio limitado por bordessimétricos se percibe como una figura completa a pesar de que las líneas no estén cerradas.
Ley del destino común: los elementos que forman una buena curva o tienen una orientación común,...
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