Teoria De La Orientacion

Páginas: 10 (2356 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2011
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
CENTRO REGIONAL PUERTO AYACUCHO







ENTREVISTA A UN GRUPO DE PADRES Y REPRESENTANTES DE ALUMNOS QUE HAYAN PASADO POR UN PROCESO DE ORIENTACION EN SU LICEO.






PROFESOR:BACHILLER:
CARMEN DE URBINA EDWARD GIL
C. I. Nº 13.254.548
JOSE GOMEZC. I. Nº 12.451.620





PUERTO AYACUCHO, 2011
GUION DE LA ENTREVISTA:

* Que es para Usted un Orientador.
* Que funciones debe cumplir un Orientador en el liceo donde cursa su hijo (a) o representado(a).
* Cuales son las características profesionales y socioafectivas que debe tener un orientador (a) (ImagenIdeal).
* Que limitaciones cree Usted que confrontan los Orientadores(as) en el ejercicio de sus funciones.
* Esta Usted informado (a) de que su hijo (a) o representado(a) participo en un proceso de orientación en su liceo. Porque vía obtuvo la información.
* Fue remitido al Departamento de Orientación por Usted.
* Tiene conocimiento del problema o situación tratado (a) con surepresentado(a). De que se trato.
* En que consistió la ayuda brindada por el Orientador (a) a su representado.
* Considera Usted que la ayuda brindada fue efectiva. Por que.
* Recomendaría Usted a otros padres o representantes que acudan al Orientador del plantel en busca de ayuda para sus hijos, en caso de necesitarlas. Por que.

I.- CARACTERISTICA DE LA INSTITUCION.* Denominación.
* Dirección Física y Electrónica (e-mail).
* Responsable (Director).
* Nivel escolar que atiende.
* Carácter público o Privado.
* Total población atendida.
* Organización: Unidades, divisiones, departamentos.
* Recurso humano con los que cuenta.

II.- DATOS SOCIODEMOGRAFICOS DEL GRUPO ENTREVISTADO.

1.- Nombre
2.-genero
3.- Edad.
4.- Sector de habitación.
5.- Profesión.

III.- INFORMACION OBTENIDA.

Presentación del contenido de las entrevistas realizadas. Sistematizar la información y presentarla organizadamente, de acuerdo al guion de las entrevistas realizadas.

IV.- ANALISIS DE LA INFORMACION OBTENIDA A LA LUZ DE LAS LECTURAS Nº 2 Y 3.

V.- CONCLUSIONES.
DESARROLLOI.- CARACTERISTICA DE LA INSTITUCION.

* Denominación.

R.- Liceo Bolivariano Marahuaca.

* Dirección Física y Electrónica (e-mail).

R.- Avenida Orinoco, Vía Cirmil, sector Chaparralito.
e-mail: licebmarahuaca@hotmail.com
Tel. 0248- 521.38.00

* Responsable (Director).

R.- Lic. Belkys Legón

* Nivel escolar queatiende.

R.- 1ero, 2do, 3ro, 4to y 5to año de Educación Media General y Diversificado.

* Carácter Público o Privado.

R.- Publico Nacional
Código: 0D001602003
RIF: J- 31309163-4
Amazonas: 22
Distrito escolar 01

* Total población atendida.

R.- 720 Alumnos (Hembras y Varones).
1ero, 2do y 3ro: 457
4to y 5to:258

* Organización: Unidades, divisiones, departamentos

R.- Por Coordinación.

* Recurso humano con los que cuenta.

R.- Personal: Docente: 60, Administrativo 13, Obrero 21.

Misión: contribuir en la formación del ciudadano apto para la vida insertándolo en la actividad comunitaria a nivel regional, nacional e internacional enmarcado en un modelo educativo...
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