teoria de maslow

Páginas: 7 (1729 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2013



INTRODUCCIÓN

El comportamiento de todo ser humano está motivado o causado a hechos reales de la vida, toda organización laboral debe identificar los incentivos y las necesidades de los empleados a fin de canalizar sus conductas para motivarlos hacia el desempeño de sus tareas, si bien es cierto la motivación es una herramienta para el logro de óptimos resultados en el trabajo, la cualse está empleando por muchas empresas en la actualidad, muchos estudios a nivel de recursos humanos han demostrado que la relación jefe – empleado no ha sido la apropiada, por lo consiguiente Maslow ha creado modelos, que favorecen la motivación en el trabajo y la vida cotidiana de las personas.
Para la realización del trabajo nos proponemos analizar los conceptos de la Motivación y su influenciaen el ambiente laboral dentro de la organización.











JUSTIFICACIÓN

La motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actué y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía.
La motivación es un términogenérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares.
Decir que los administradores motivan a sus subordinados, es decir, que realizan cosas con las esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los subordinados a actuar de determinada manera, para así lograr los objetivos propuestos.
La motivación en el trabajo, son las actitudes quedirigen el comportamiento de una persona hacia el trabajo y lo apartan de la recreación y otras esferas de la vida. Como futuros administradores tenemos la responsabilidad de conocer los elementos que abarcan las diferentes características y conceptos de la motivación.
En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como los inconscientes. El psicólogo estadounidenseAbraham Maslow diseñó una jerarquía motivacional en cinco niveles que, según él explicaba la determinación del comportamiento humano establecen un nivel de motivación primario, que se refiere a la satisfacción de las necesidades elementales, como respirar, comer o beber, y un nivel segundario referido a las necesidades sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estarsatisfecho antes de plantearse los secundarios.



OBJETIVOS

Objetivo general:
1. Investigar los elementos esenciales que se deben considerar en el campo de la motivación.

Objetivo especifico:
1. Conocer los diferentes elementos de la teoría de la motivación de Maslow.
2. Analizar cada uno de los elementos que debemos de tomar en cuenta en la motivación.
3. Analizar la jerarquía de lamotivación.
4. Desarrollar las teorías de la motivación.
5. Como futuros administradores conocer los fundamentos de la motivación.




LA TEORÍA DE MASLOW

Abraham Harorl Maslow nació en Nueva York el 1º de abril de 1908, murió el 8 de junio de 1970 en Palo Alto, California; fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la “psicologíahumanista”, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental.
La Pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana de 1943, que posteriormente amplió.
Maslow ideó una ayuda visual para explicar su teoría, que llamó “jerarquía denecesidades”, consiste en una pirámide que contiene las necesidades humanas, psicológicas y físicas. Subiendo escalón por escalón por la pirámide, se llega a la autorrealización.
Abraham basó su estudio en las ideas de otros psicólogos, en Albert Einstein y en personas que conocía que claramente cumplían con el estándar de autorrealización. Uso los escritos y realizaciones de Einstein para...
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