Teoria del cognitivismo
INTRODUCCION
SURGE COMO CORRIENTE PSICOLOGICA EN LOS AÑOS 50 Y 60 COMO REACCION AL CONDUCTISMO, COMO ALTERNATIVA A LA CONCEPCION CONDUCTISTA DE LA MENTE COMO CAJA NEGRAINACCESIBLE. ES DIFICIL ATRIBUIR SU APARICION A UN ÚNICO AUTOR, PERO SÍ PARECE CLARO QUE SU INICIO COINCIDE CON LA APARICIÓN Y DESARROLLO DE LOS ODERNADORES
COGNITISMO: ES UNA TEORÍA PSICOLÓGICA CUYOOBJETO DE ESTUDIO ES CÓMO LA MENTE INTERPRETA, PROCESA Y ALMACENA LA INFORMACIÓN EN LA MEMORIA. SE INTERESA EN LA FORMA EN QUE LA MENTE HUMANA PIENSA Y APRENDE .
PSICOLÓGIA COGNITIVA.
ES UNA RAMADE LA PSICOLÓGIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LA COGNICIÓN, ES DECIR LOS PROCESOS MENTALES IMPLICADOS EN EL CONOCIMIENTO Y ESTÁ ENFOCADA EN EL PROBLEMA DE LA MENTE Y EN LOS PROCESOS MENTALES.OBJETO DE ESTUDIO
LOS MECANISMOS BÁSICOS Y PROFUNDOS POR LOS QUE SE ELABORA EL CONOCIMIENTO, DESDE LA PERCEPCIÓN, LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE HASTA LA FORMACION DE CONCEPTOS Y RAZONAMIENTO LÓGICO
PORCOGNITIVO ENTENDEMOS EL ACTO DE CONOCIMIENTO EN SUS ACCIONES DE
* ALMACENAR RECUPERAR RECONOCER COMPRENDER ORGANIZAR
* USAR LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS
CARACTERISTICAS DE LAPSICOLOGIA COGNITIVA
* LA CONDUCTA HUMANA ESTÁ MEDIADA POR EL PROCESAMIENTO DE INFORMACION DEL SISTEMA COGNITIVO HUMANO.
* SE DISTINGUE ENTRE PROCESOS ( OPERACIONES IMPLICITAS EN ELFUNCIONAMIENTO COGNITIVO)
Y ESTRUCTURAS ( CARAGTERISTICAS PERMANENTES DEL SISTEMA COGNITIVO )
* SE PROPONEN CUATRO CATEGORÍAS GENERALES DE PROCESO COGNITIVO:
1. ATENCIÓN ( SELECTIVIDAD ASIMILATIVA DELOS ESTIMULOS)
2. CODIFICACIÓN ( REPRESENTACION SIMBOLICA DE LA INFORMACION)
3. ALMACENAMIENTO ( RETENCION DE LA INFORMACION)
4. RECUPERACION ( UTILIZACION DE LA INFORMACION ALMACENADA)* SE DESTACAN TRES ESTRUCTURAS COGNITIVAS:
1. RECEPTOR SENSORIAL, 2 UNA MEMORIA A CORTO PLAZO, 3 UNA MEMORIA A LARGO PLAZO
DESONANCIA COGNITIVA
ES EL CONFLICTO QUE ENFRENTA ALGUIEN AL...
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