Teoria Del Conocimiento Humano

UNIDAD I
TEORIA DEL CONOCIMIENTO HUMANO

2. EL CONOCIMIENTO
Investigación por medio de la inteligencia de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Aprehensión que hace la mente respecto a la esencia o las características de un objeto.

2.1. NOCIONES DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Es una explicación o interpretación filosófica delconocimiento humano.

2.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO HUMANO.
En primer lugar tenemos que recordar que los seres humanos usamos varias formas de conocimiento, donde cada una de ellas cumple una función y nos permite darle sentido a las cosas de nuestras vidas.
* El Conocimiento Cotidiano.
También llamado conocimiento vulgar; es el modo de conocer de forma superficial o aparente, seadquiere con el contacto directo con las cosas o las personas que nos rodean.
Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve y que se trasmite de generación en generación.
* Conocimiento revelado o religioso. 
La siguiente forma de conocimiento es la que proviene de la revelación profética.  Es el conocimiento adquirido a través de las tradiciones y los libros sagrados, los quea su vez provienen de la revelación divina o del mundo de Dios o de los dioses.  No admite dudas y no es posible ponerlo a la prueba de métodos basados en las percepciones de nuestros sentidos o de nuestro razonamiento lógico.  Simplemente se cree en ellos por fe.
* Conocimiento filosófico. 
Es el conocimiento que proviene de la reflexión sistemática y metódica acerca de las verdades últimasde la existencia humana y de todo lo que nos rodea. la filosofía representa la búsqueda del conocimiento verdadero, lo hace respecto de las grandes verdades fundamentales de la vida y del universo a través de la reflexión metódica y sistemática, mientras que el conocimiento científico  se refiere a aspectos más concretos.  El conocimiento filosófico esta permanentemente abierto a la revisión, almismo tiempo que es frecuente que ofrezca más de una visión del mismo fenómeno en estudio, y contradictorios.
* El conocimiento científico.
Es el conocimiento considerado como verdadero porque es el producto de lo mejor de los métodos conocidos para la investigación, la reflexión y la experimentación sistemáticas, por una comunidad de científicos.  Tenemos un conocimiento que consideramoscomo una verdad cierta, por otro lado es un conocimiento que esta abierto a la permanente revisión y corrección, de nuevos equipos de investigadores.  En esta contradicción es donde esta su fortaleza, porque permite que se le estén haciendo continuas correcciones y aportes para mejorarlo y hacerlo aún más cierto como reflejo de la realidad.
* El conocimiento artístico. 
Finalmente y ya que hasido mencionado, el conocimiento artístico no se pregunta por la forma de verificar o no lo sabido, sino que tiene la cualidad de tratarse de un conocimiento “performativo”, es decir, que sólo se demuestra en la práctica.  Una persona puede saber muchísimo acerca del arte, sin embargo no son pintores. Otro puede saber de todo sobre el teatro, sin ser un artista de teatro.  Es una artista solo aquelque sabe realizarlo, es decir, es pintor el que pinta, es escultor el que hace esculturas, etc. Es en ese sentido que entendemos que el conocimiento artístico sólo se demuestra en la práctica, en los hechos y realizaciones artísticas, no en el mero conocimiento de ellos, en cuyo caso es un conocimiento más de las ciencias sociales.

2.1.2 FORMAS DEL CONOCIMIENTO
* El Ensayo- El ErrorEs una forma elemental de descubrir una posible solución entre varias alternativas. Su mayor inconveniente es que no existe garantía de que la solución encontrada sea la mejor, además no sabemos en que medida es aplicable a situaciones y/o condiciones distintas.
* El Razonamiento Lógico
Deduce y explica otros conocimientos a partir de hechos considerados como evidentes. Es insuficiente ya...