Teoria del conocimiento

Páginas: 10 (2285 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2011
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
La esencia de la filosofía
Se conoce a la filosofía como el intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autor reflexión; la filosofía pertenece al lado teórico del ser humano, ya que es la parte pensante e intelectual del mismo.
La filosofía se dirige al conjunto de la realidad, a la totalidad de lo existente y nos podemos referira está teniendo en cuenta tres aspectos importantes:
1. El carácter de la filosofía es universal.
2. Existe en la filosofía un carácter racional y cognoscitivo.
3. Dentro de la filosofía encontramos la concepción del Yo y la concepción del universo.
La filosofía tiene su aparición en varios campos del conocimiento humano; cuando hablamos de ciencia, la filosofía cuenta como Teoríadel conocimiento, como reflexión sobre la práctica del espíritu y de los valores cuenta como Teoría de los valores, y por ultimo también es conocida como Teoría de la concepción del universo. También se define la teoría del conocimiento como la teoría del pensamiento verdadero, y la lógica como teoría del pensamiento correcto, estas concepciones cuentan para que la filosofía sea llamada con razónCiencia Filosófica Fundamental.
El problema del conocimiento
Cuando la búsqueda de conocimiento del ser humano se convierte en un problema es cuando se empiezan a realizar los cuestionamientos de ¿Cómo conocemos las cosas? Y querer saber si esas cosas que sabemos y explicamos al mundo son realmente verdaderas o no. El hombre de forma natural se relaciona con la realidad y debido su afán delconocimiento tratan de entender la realidad, comprenderla, interpretarla y también taran de transformarla.
El conocimiento es un proceso que logra que el hombre organice el saber y vaya superando las simples experiencias espontaneas por un saber mas sistemático, ordenado y coherente a través de diferentes métodos. Algunos interrogantes que encuentran su espacio en el análisis de varios filósofos yvarias escuelas del conocimiento, son las siguientes: ¿Es posible tener conocimiento de la realidad?, lo que se quiere dar a explicar con esta pregunta es la concepción de que el hombre represente en su vida la realidad de una manera adecuada o que si por el contrario debemos dudar del conocimiento adquirido; teniendo en cuenta esto algunas escuelas se pronuncian con las siguientes explicaciones:El dogmatismo: Dentro de este pensamiento se encuentra posible el conocimiento, se cree fielmente en la capacidad cognoscitiva del hombre y además se confía en la razón humana. .
El escepticismo: Dicen que no se debe confiar en los sentidos, ni en la razón ya que estos engañan y están influenciados de diferentes maneras, afirmaban que no se podía tener una concepción verdadera de lo que es elconocimiento frente a la realidad.
El relativismo y el subjetivismo: Para ellos el conocimiento es relativo, depende de las circunstancias que afecten al objeto y al sujeto que conoce, sostienen que el conocimiento es posible y también dicen que cada ser humano elabora su propia verdad de acuerdo a sus experiencias y que esta no se puede imponer.
El pragmatismo: Aquí también aceptan que elconocimiento es posible pero debe estar fundamentado en la validez y al certeza de la verdad. Se basan en que solo la verdad tiene cabida en el pensamiento si es útil y provechoso para el hombre.
El criticismo: Sustentan que el hombre puede llegar a conocer la verdad pero esta se debe justificar racional y verdaderamente demostrando nuestras críticas frente al conocimiento existente.
Otras de laspreguntas son: ¿en donde se origina el conocimiento?, ¿Cuándo podemos estar seguros de que tenemos y poseemos la verdad? Y por ultimo encontramos ¿Cuál es el criterio con el que afirmamos la veracidad de nuestros juicios? Para todos estos interrogantes encontramos varios aportes y puntos de vista que varían demasiado. Dentro del origen del conocimiento están los aportes del racionalismo, el...
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