Teoria Del Delito
Páginas: 11 (2735 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2011
CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS CAUSALISTA, FINALISTA Y FUNCIONALISMO.
Desde que el Derecho Penal adquiere el rango sistematizado que le dan los estudios iniciados por Bonnesana, seguidos de los autores de la escuela clásica y el positivismo, los diversos criterios de aplicación del derecho penal en la actualidad han formado doctrinas que se han transformado en escuelas en los sistemas jurídicosoccidentales; por su importancia y trascendencia, se reconocen actualmente tres diferentes escuelas o criterios que son: El causalismo, finalismo y funcionalismo.
Debido a la necesidad de comprender el delito como un todo coherente, surgió la sistematización en la teoría del delito, fuente de incesantes discusiones que llevaron al nacimiento de la dogmática jurídico penal, la cual se basa en loscuerpos de leyes.
El sistema causalista y el sistema finalista son las dos corrientes que han predominado desde fines del siglo XIX hasta la actualidad. No es por demás mencionar que el pertenecer a una o a otra, presupone la aceptación de ciertas premisas fundamentales para cada corriente.
El origen de estas diversas concepciones metodológicas las encontramos en la cambiante histórica dela teoría del delito que refleja contrastes materiales y metodológico, vinculados al nacimiento de nuevas finalidades de política criminal y política general y a la progresión del pensamiento filosófico.
El sistema causalista se fundamenta en la filosofía positivista y ve al fenómeno jurídico penal de la acción, como un hecho de orden natural, libre de sentido y valor.
En cambio, el sistemafinalista se inspira en la filosofía de Kant, que -a su vez- es el fundamento de la escuela llamada filosofía de valores, desarrollada en Alemania a principios del siglo XX, donde se plantea que el derecho no es una reproducción de la realidad, sino el resultado de los conceptos extraídos de esa realidad a través de una elaboración metodológica fundada en valores y fines.
En forma muy esquemáticapodríamos decir que en el sistema causalista el método determina el estudio del objeto; en el sistema finalista el estudio del objeto determina el método.
El sistema causalista como el finalista manejan los conceptos de acción, tipicidad, antijuricidad, imputabilidad, culpabilidad y punibilidad, los mismos se contemplan en distinta forma y les concede diverso contenido.
El causalismo.
Elsistema jurídico penal causalista se debe a la obra del jurista alemán Franz Von Liszt quien en el año de 1881 estableció que la acción es un fenómeno causal – natural que trae como consecuencia un resultado que puede consistir en un delito. Listz recoge ideas de las Escuelas Clásicas y Positivista; se avoca al estudio del Código Penal Alemán de 1871, a partir de la definición del mismo Códigopara el delito (acción sancionada por las leyes penales); realiza un estudio sistemático del derecho penal y del delito, partiendo de una base naturalística, causalista, que es el acto o acción humana.
Como criterio o corriente procesal ésta idea fue reforzada con las obras de diversos juristas como por ejemplo: Ernest Von Beling, Gustav Radbruch, Max Ernest Mayer, Edmund Mezger.
Esta escuelabasó su ideología en el positivismo científico resaltando los valores humanos. La escuela causalista establece la responsabilidad penal de una persona basándose primordialmente en el acto o acción humana y su efecto en el mundo material; es decir, el sistema causalista se caracteriza por su sencillez para ubicar la culpabilidad ya que para atribuir la responsabilidad a la persona solo se requiere lacomprobación de la causa, tomándose al efecto como su consecuencia directa razón por la cual una persona siempre será culpable cuando se acredite su acción como causa del resultado. Este sistema recibe el nombre de causalismo por basarse en el binomio de la causa-efecto. Esta escuela cobró tal importancia, que los doctrinarios y estudiosos del Derecho Penal la han divido en Escuela Causalista...
Desde que el Derecho Penal adquiere el rango sistematizado que le dan los estudios iniciados por Bonnesana, seguidos de los autores de la escuela clásica y el positivismo, los diversos criterios de aplicación del derecho penal en la actualidad han formado doctrinas que se han transformado en escuelas en los sistemas jurídicosoccidentales; por su importancia y trascendencia, se reconocen actualmente tres diferentes escuelas o criterios que son: El causalismo, finalismo y funcionalismo.
Debido a la necesidad de comprender el delito como un todo coherente, surgió la sistematización en la teoría del delito, fuente de incesantes discusiones que llevaron al nacimiento de la dogmática jurídico penal, la cual se basa en loscuerpos de leyes.
El sistema causalista y el sistema finalista son las dos corrientes que han predominado desde fines del siglo XIX hasta la actualidad. No es por demás mencionar que el pertenecer a una o a otra, presupone la aceptación de ciertas premisas fundamentales para cada corriente.
El origen de estas diversas concepciones metodológicas las encontramos en la cambiante histórica dela teoría del delito que refleja contrastes materiales y metodológico, vinculados al nacimiento de nuevas finalidades de política criminal y política general y a la progresión del pensamiento filosófico.
El sistema causalista se fundamenta en la filosofía positivista y ve al fenómeno jurídico penal de la acción, como un hecho de orden natural, libre de sentido y valor.
En cambio, el sistemafinalista se inspira en la filosofía de Kant, que -a su vez- es el fundamento de la escuela llamada filosofía de valores, desarrollada en Alemania a principios del siglo XX, donde se plantea que el derecho no es una reproducción de la realidad, sino el resultado de los conceptos extraídos de esa realidad a través de una elaboración metodológica fundada en valores y fines.
En forma muy esquemáticapodríamos decir que en el sistema causalista el método determina el estudio del objeto; en el sistema finalista el estudio del objeto determina el método.
El sistema causalista como el finalista manejan los conceptos de acción, tipicidad, antijuricidad, imputabilidad, culpabilidad y punibilidad, los mismos se contemplan en distinta forma y les concede diverso contenido.
El causalismo.
Elsistema jurídico penal causalista se debe a la obra del jurista alemán Franz Von Liszt quien en el año de 1881 estableció que la acción es un fenómeno causal – natural que trae como consecuencia un resultado que puede consistir en un delito. Listz recoge ideas de las Escuelas Clásicas y Positivista; se avoca al estudio del Código Penal Alemán de 1871, a partir de la definición del mismo Códigopara el delito (acción sancionada por las leyes penales); realiza un estudio sistemático del derecho penal y del delito, partiendo de una base naturalística, causalista, que es el acto o acción humana.
Como criterio o corriente procesal ésta idea fue reforzada con las obras de diversos juristas como por ejemplo: Ernest Von Beling, Gustav Radbruch, Max Ernest Mayer, Edmund Mezger.
Esta escuelabasó su ideología en el positivismo científico resaltando los valores humanos. La escuela causalista establece la responsabilidad penal de una persona basándose primordialmente en el acto o acción humana y su efecto en el mundo material; es decir, el sistema causalista se caracteriza por su sencillez para ubicar la culpabilidad ya que para atribuir la responsabilidad a la persona solo se requiere lacomprobación de la causa, tomándose al efecto como su consecuencia directa razón por la cual una persona siempre será culpable cuando se acredite su acción como causa del resultado. Este sistema recibe el nombre de causalismo por basarse en el binomio de la causa-efecto. Esta escuela cobró tal importancia, que los doctrinarios y estudiosos del Derecho Penal la han divido en Escuela Causalista...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.