Teoria del error, utilizado en topografia

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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad del medio ambiente y recursos naturales
proyecto curricular: ingenieria forestal

Loren Baquero
Fabián Hernández
Linda Linares
Iván Pintor
Sergio Vargas

Presentado a: Miguel Ángel Díaz Salas
Ingeniero Topográfico

Practica # 2
BOGOTA D.C.
Marzo 04 de 2010
INTRODUCCION

La medición de un terreno determinado, es importantepara nuestro futuro profesional y para un mayor avance a nivel cultural. Las mediciones nos permiten determinar las diferentes distancias, ángulos, recorridos, que tenemos de dos o más puntos específicos.

La practica #2 esta basada en la medición desde un punto A hasta un punto B, con cierto nivel de inclinación, haciendo medición con diferentes instrumentos topográficos, y teniendo como segundoobjetivo importante la utilización correcta de los instrumentos en este terreno.

Los instrumentos utilizados para estas mediciones fueron: 1 cinta, 2 plomadas, 2 jalones, 2 estacas, 6 piquetes, 1 mazo, y 1 nivel lock. A través de estos instrumentos se tomaron las respectivas mediciones.

OBJETIVOS

• Realizar mediciones longitudinales (cm.) sobre un plano inclinado.

•Diferenciar las técnicas para realizar mediciones entre un terreno plano y un terreno inclinado.

• Establecer cuales son los puntos de partida y la escala del instrumento para minimizar el error.

• Comparar según los datos obtenidos en la práctica la exactitud y precisión de los diferentes instrumentos de medición utilizados en la misma.

• Utilizar la Técnica respectiva pararealizar mediciones sobre el plano inclinado (básicamente la cinta métrica no debe sobrepasar la altura del individuo que esta midiendo).

• Establecer las unidades de medición de la cinta métrica y determinar cuales son las mejores para trabajar, realizando las conversiones correspondientes.

TOMA DE DATOS Y ANÁLISIS

1. Con uso de la cinta métrica y piquetes, se procedió a colocar cada uno deestos a una distancia no mayor a la altura del pecho. Una persona se encargaba de alinear, otra de estar segura de la horizontalidad de la cinta métrica, y otra de medir y colocar los piquetes. Este procedimiento se repitió para cada persona del grupo (5). Se obtuvieron los siguientes datos respectivamente:

Integrante 1 Iván Pintor: 1.502 Mm.
1.506 Mm.
1.501 Mm.2.003 Mm.
0.650 Mm.
Total: 7.162 Mm.

Integrante 2 Loren Baquero: 1.303 Mm.
408. Mm.
2.100 Mm.
2.470 Mm.
7.281 Mm.

Integrante 3 Linda Linares: 1.200 Mm.
2.012 Mm.
1.553 Mm.
2.370 Mm.7.135 Mm.

Integrante 4 Sergio Vargas: 1.010 Mm.
1.600 Mm.
1.480 Mm.
3.050 Mm.
7.140 Mm.

Integrante 5 Fabián Hernández: 1.204 Mm.
1.707 Mm.
1.653 Mm.
2.680 Mm.
7.244 Mm.

2. Con uso de la cinta métrica, piquetes y una plomada. Se procedió a colocar cada piquete a una distancia no mayor a la altura del pecho. Una persona se encargaba dealinear, otra de estar segura de la horizontalidad de la cinta métrica, y otra de medir, alinear la plomada y colocar los piquetes. Este procedimiento se repitió para cada persona del grupo (5). Se obtuvieron los siguientes datos respectivamente:

Integrante 1 Iván Pintor: 2.032 Mm.
2.308 Mm.
2.470 Mm.
6.810 Mm.

Integrante 2 Loren Baquero:1.700 Mm.
2.302 Mm.
2.800 Mm.
6.802 Mm.

Integrante 3 Linda Linares: 1.540 Mm.
1.830 Mm.
3.474 Mm.
6.844 Mm.

Integrante 4 Sergio Vargas: 2.384 Mm.
2.502 Mm.
1.894 Mm.
6.780 Mm.

Integrante 5 Fabián Hernández: 2.002 Mm.
2.400 Mm.
2.386 Mm.
6.788 Mm.

3....
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