Teoria Evolutiva

1. Objetivos General:

1.1 Conocer la Historia de la Teoría Evolutiva, con base a las ideas del, científico británico Darwin.

2. Objetivos Especifico:

2.1 Comprender las ideas que propuso Darwin a partir de un proceso de selección natural.
2.2 Analizar los procesos que tiene la Teoría Evolutiva.

BREVE HISTORIA DE LA TEORÍA EVOLUTIVA.

La Evolución es un proceso donde laespecie va cambiando en generaciones. Darwin elaboro esta Teoría de manera científica con base a importantes antecedentes de Erasmo Darwin. El lamarquismo es la transmisión de los caracteres adquiridos como origen de la evolución, estos se resumen en la siguiente frase “la función crea el órgano”.
Entre 1831 y 1836 Charles Darwin recogió datos botánicos, zoológicos y geológicos, esto le permitióestablecer hipótesis que cuestionaran las ideas sobre las generaciones espontaneas de la vida. Durante los 20 años siguientes intento aplicar estos datos a la formulación de una explicación coherente sobre la diversidad observada, en esta misma época Darwin se vio obligado a presentar sus trabajos. Durante esta época recibió la mano escrita de naturalista Alfred Russel Wallece. Dicho científicohabía llegado a las mismas conclusiones independientemente que Darwin, es decir tenia la misma idea sobre la selección de la evolución natural, ambos científicos dan por hecho que los seres vivos pueden presentar clones. La diferencia del Wallace es que nunca compartió la idea de la selección expresada en su obra (El origen del hombre 1871). Y según Darwin algunos caracteres son preservados soloporque permiten a los machos mayor eficacia en esta relación con las hembras.
La teoría evolutiva o darwinismo se concreta en los siguientes puntos o postulados:
1. Las formas de vida no son estáticas sino que estas evolucionan; las especies cambian continuamente y de forma generativa, unas se originan y otros se extinguen.
2. El proceso de la evolución es gradual, siendo este lento ycontinuo, sin ningún discontinuos o cambios súbitos.
3. Los organismos parecidos se hallan emparentados y descienden de un antepasado común.

4. La selección natural en dos fases, que explica todo el sistema.

4.1 producción de variabilidad: la generación de modificaciones espontáneas en los individuos.
4.2 la selección a través de la supervivencia en la lucha por la vida: los individuosmejor dotados, los que han nacido con modificaciones espontáneas favorables para hacer frente al medio ambiente para estas tener mejores posibilidades de sobrevivir, y de reproducirse.

DESARROLLO DE LA TEORIA EVOLUTIVA.

Afínales del siglo XIX, el biólogo alemán A. Waismann se baso en el principio de la selección natural como base de la evolución, siendo uno de los principales exponentes eneste principio (neodarvinismo primitivo).
Durante el siglo XX desde 1930 a 1950, se desarrolla la teoría neo darwinista o teoría sintética denominada así ya que parten de tres disciplinas que son: la genética, la sistemática y la paleontología. Explicando a continuación cada una de ellas:
La genética: es la ciencia que estudia la transmisión de los caracteres que definen al ser vivo u organismo,es el proceso por el cual los seres vivos se reproducen o dan lugar a reproducir a seres semejantes a ellos.
En la mayoría de los procesos evolutivos superiores seguramente se producen simultáneamente cambios genéticos por influencia del medio, por procesos aleatorios, procesos de prueba y error; algunos estarán ya verificados; existirá la diferenciación sexual y la selección natural y sexualestarán más o menos presentes.
La sistemática: evolutiva fue hecha por J. Huxley, E. Mayr y G. G. Simpson .la idea fue que las especies qe eran lo primero de los sistemáticos anteriores estaban hechas de poblaciones. La sistemática evolutiva no solo clasifica la genealogía, también clasifica la evolución de los diferentes linajes que conforman un taxon.se fundamenta en la genealogía y en la...