teoria general de la administración

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Teoría General de la Administración
Carrera: Licenciatura en Administración
Clave de la asignatura: LAC-1035
(Créditos) SATCA1 2-2- 4
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aportará al perfil del Licenciado en Administración,
las
competencias necesarias, que le permitan conocer, identificar y tomarconciencia de
la administración como ciencia, sus roles y funciones como administrador, los
fundamentos generales de la administración que abarcan los distintos enfoques del
pensamiento administrativo; la empresa y su estructura funcional, su clasificación y
características de los sistemas abiertos de administración; comprensión, integración
y aplicación del proceso administrativo a las áreasfuncionales de la empresa.
Esta asignatura es de importancia porque propicia en el estudiante la toma de
conciencia con respecto de su carrera, su perfil profesional y su plan de vida.
La asignatura de Teorías Generales de la Administración, por ser materia de inicio
carece de antecedentes; sin embargo, considera importante el conocimiento
empírico que posea el estudiante acerca de laadministración.
Esta asignatura es prerrequisito para la asignatura de Función Administrativa I
Intención didáctica.
Esta asignatura contiene cuatro unidades, que comprenden; desde la introducción a
la ciencia de la administración hasta el conocimiento del proceso administrativo.
La primera unidad introduce al estudiante en:
La evolución histórica de la administración, su concepto, características,principios,
ciencias y disciplinas en las que se fundamenta la administración, así mismo su
competitividad, los tópicos técnicas y procesos emergente, finalizando con el análisis
de los roles, funciones y características del papel del administrador.
La segunda unidad introduce al estudiante:
En el conocimiento de la evolución del pensamiento administrativo y el análisis de
los diferentesenfoques de las escuelas y teorías administrativas asi como su
interrelación en el sistema de administración.
La tercera unidad introduce al estudiante:
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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

Al conocimiento de la empresa determinando su origen, finalidad, concepto, la
clasificación y sus característica donde las habilidades para observar y analizar se
destacan.Asimismo identifica los recursos básicos de operación, los valores
institucionales, áreas funcionales y sus características; lo anterior con la visión y
aplicación del enfoque de sistema abierto de la administración.
La cuarta unidad introduce al estudiante:
En la identificación y comprensión del concepto de proceso administrativo, su
integracion, principios y el redimensionamiento del mismo,como una oportunidad
importante para propiciar en el estudiante la toma de conciencia del uso y aplicación
del proceso administrativo en su carrera.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
Competencias genéricas
Identificar
y
enunciar
los 1- Competencias instrumentales:
fundamentos generales de la
• Capacidad de análisis y síntesis
administración que abarcan los
•Capacidad de organizar y planificar
distintos
enfoques
del
• Conocimientos generales básicos
pensamiento administrativo; la
• Conocimientos básicos de la carrera
empresa, su clasificación y las
• Comunicación oral y escrita en su propia
tendencias globales, así como
lengua
las competencias profesionales
• Conocimiento de una segunda lengua
del administrador.
• Habilidades básicas demanejo de la
computadora
• Habilidades de gestión de
formación(habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas
2•
•
•
•

Competencias interpersonales:
Capacidad crítica y autocrítica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Compromiso ético

3- Competencias sistémicas:
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la
práctica
• Habilidades de...