Teoria Humanista
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2011
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD Psic. FIORELLA CARRANZA YMAN
Realización: - La tendencia primaria del organismo es mantenerse,
realizarse y mejorarse así mismo. - El proceso de realización no esni automático, ni fácil implica lucha e incluso dolor.
El yo:
Conforme los niños pequeños interactúan con su ambiente en el proceso de realización adquieren ideas de si mismos, de sumundo y de su relación con éste. Congruencia e incongruencia: -congruencia , cuando las experiencias simbolizadas de una persona reflejan todas las experiencias reales del organismo. - incongruencia,Cuando el individuo niega o distorsiona experiencias sensoriales y viscerales significativas surgen tensiones básicas
Consideración positiva;
-
se refiere a ser amada y aceptada como esla persona. Los niños pequeños se comportan de tal manera que muestran una necesidad intensa de la aceptación y amor de aquellos que los cuidan. Consideración positiva es incondicional, es dada enforma libre a los niños por lo que representan sin importar lo que hagas.
Autoconsideración positiva;
se da en forma automática si se ha recibido consideración positiva incondicional.
Apertura a la experiencia. se percatan de todas sus experiencias. No están a la defensiva y no necesitan negar o distorsionar las experiencias. Vida existencial. son capaces de vivircon plenitud y riqueza cada momento de la existencia. confianza organísmica. confían en las experiencias de su propio organismo. Libertad de experiencia. Las personas de funcionamiento completo operancomo agentes de opción libre, asumen ls responsabilidades de sus decisiones y conducta. Creatividad. viven de manera instructiva y efectiva en su ambiente.
Condiciones para el cambio terapéutico` Empatía; la capacidad de experimentar los
sentimientos de otra persona como si fueran propios, esto sin olvidar que es un supuesto.
`
Aceptación; significa en esencia un
reconocimiento sin...
Realización: - La tendencia primaria del organismo es mantenerse,
realizarse y mejorarse así mismo. - El proceso de realización no esni automático, ni fácil implica lucha e incluso dolor.
El yo:
Conforme los niños pequeños interactúan con su ambiente en el proceso de realización adquieren ideas de si mismos, de sumundo y de su relación con éste. Congruencia e incongruencia: -congruencia , cuando las experiencias simbolizadas de una persona reflejan todas las experiencias reales del organismo. - incongruencia,Cuando el individuo niega o distorsiona experiencias sensoriales y viscerales significativas surgen tensiones básicas
Consideración positiva;
-
se refiere a ser amada y aceptada como esla persona. Los niños pequeños se comportan de tal manera que muestran una necesidad intensa de la aceptación y amor de aquellos que los cuidan. Consideración positiva es incondicional, es dada enforma libre a los niños por lo que representan sin importar lo que hagas.
Autoconsideración positiva;
se da en forma automática si se ha recibido consideración positiva incondicional.
Apertura a la experiencia. se percatan de todas sus experiencias. No están a la defensiva y no necesitan negar o distorsionar las experiencias. Vida existencial. son capaces de vivircon plenitud y riqueza cada momento de la existencia. confianza organísmica. confían en las experiencias de su propio organismo. Libertad de experiencia. Las personas de funcionamiento completo operancomo agentes de opción libre, asumen ls responsabilidades de sus decisiones y conducta. Creatividad. viven de manera instructiva y efectiva en su ambiente.
Condiciones para el cambio terapéutico` Empatía; la capacidad de experimentar los
sentimientos de otra persona como si fueran propios, esto sin olvidar que es un supuesto.
`
Aceptación; significa en esencia un
reconocimiento sin...
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