Teoria psicosocial de Bandura

La teoría del aprendizaje social, nos plantea la posibilidad de que el aprendizaje de un individuo, este influenciado por la imitación de un modelo que al individuo le resulta atractivo ysignificativo y además que tenga características que lo hagan identificarse.
Dicho proceso de modelamiento, se lleva a cabo a partir de dos personas, las cuáles juegan papeles diferentes; una hace el papelde modelo (persona que presenta una serie de comportamientos peculiares o conducta determinada) y el sujeto que observa dicha conducta y determina el aprendizaje. Este aprendizaje es diferente delaprendizaje por conocimiento, ya que en este caso el sujeto “pasivo” realiza una serie de esfuerzos para fijar el conocimiento y este sea aprendido; en el caso de aprendizaje social por modelamiento,el sujeto no realiza ningún esfuerzo, basta con que el modelo le resulte atractivo y demás para que decida imitarlo o no.

Albert Bandura a través de su teoría conductista, intento dar explicaciónde un fenómeno llamado DETERMINISMO RECIPROCO en el cuál explicaba de que manera se influían mutuamente el ambiente y el comportamiento, es decir; que el ambiente causa el comportamiento pero de lamisma forma el comportamiento casa al ambiente.
A partir de este supuesto considero la importancia de la composición de la personalidad y nos dice que esta es una interacción entre tres cosas:
Elambiente
El comportamiento
Procesos psicológicos de la persona.

Con esto Bandura exponía que las personas guardan información en su mente (imágenes, lenguaje, conceptos, etc.,) que vienen delmedio, y que a través de la observación de todos estos fenómenos que modelan determinada conducta, es que pueden surgir conductas agresivas si la información recibida esta relacionada con la agresividado acontecimientos violentos. Es de esta forma que se puede dar explicación a la pregunta de ¿Cómo de desarrollan las personalidades violentas? Y que posteriormente se puedan convertir en modelos de...