Teoria Sociocultural De Vygotsky

Páginas: 7 (1639 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
En la psicología, existen diversas áreas para abordar las situaciones “conflictivas del hombre”, entre ellas encontramos a la Psicología Social; la cual es una ciencia básica que ha centrado su preocupación en la investigación preferentemente experimental, de procesos esenciales en el dialogo entre el hombre y su entorno. Esta definición ha permitido a los psicólogos franceses definir a lapsicología social como una ciencia “Carrefour”, lo que nos dice que esta área de la psicología es, una convergencia entre los aportes de ciencias tales como la Antropología, Sociología, Economía e Historia.
Esta disciplina de la psicología ha sido concebida muchas veces, como un área netamente de investigación y hacia estudios académicos, proponiendo que “a los psicólogos sociales no les competeaplicar el conocimiento que generan.” (Morales, 1987), frente a esto encontramos que, a través de las investigaciones rigurosas de laboratorio y de campo es como los psicólogos sociales han podido demostrar que para entender el comportamiento del hombre es necesario ver y reconocer el contexto, contenido y cultura.
Nuestro trabajo se ha avocado a esta información o precedentes para saber yconocer la psicología social. En primer lugar, se proponen tres definiciones explicitas de Psicología social, para aportar la necesaria clarificación del concepto. A continuación, para ilustrar las implicaciones de este concepto, se analiza el desarrollo de la psicología social junto con sus precursores y exponentes, y los objetivos que estos persiguen a través de esta disciplina.
Finalmente, seconcede importancia a la forma en que la psicología social se encuentra en la actualidad, tanto en Chile como en países de Latinoamérica.

QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y SU OBJETO DE ESTUDIO

* Al hablar de psicología social se habla de una rama de la psicología tradicional, que estudia la forma en que los pensamientos, sentimientos y conductas de un individuo son influidos por elcomportamiento o características reales, imaginarias o supuestos de otros; a través del método experimental. (Atom, 2008)
* Según David G. Myers es: el estudio científico de la forma en que las personas piensan, influyen y se relacionan con los demás.
* Según Robert A. Boron es: La disciplina científica que busca entender la naturaleza y las causas del comportamiento y del pensamiento individual ensituaciones sociales.
La psicología social buscará estudiar al ser humano en sus tres dimensiones:
1. La persona humana en relación consigo mismo y con sus posibilidades de socialización y enculturamiento, esto es, el individuo en el proceso de v convertirse en persona, naturalmente social, distinta de las demás.
2. La persona humana en relación con los demás, en sus diversas formas desociabilidad (grupos, organizaciones y masas).
3. La persona humana en relación con sus situaciones concretas de existente. (Ospino, 2003)

Sus objetos de estudios se encuentran en:
EN LA INTERACCIÓN: Características y comportamiento de los otros, procesos cognitivos, variables ecológicas, factores biológicos y la cultura.
CONDUCTA: Pensamiento, motivacionales, actitudes, sentimientos y aprendizaje.INDIVIDUO EN SU MEDIO: En grupos pequeños o grupos grandes:
Analiza dentro de los grupos la dinámica, la conducta de masas, normas y valores.
Cómo son las relaciones de poder dentro de los grupos. El rol y la jerarquía, Cómo se transmiten los rumores, Analiza procesos de comunicación, Cómo se da la percepción interpersonal. (Atom, 2008)
Varios son los autores que señalan que el objetivo de lapsicología social es comprender las leyes por las que se rige la convivencia humana.
EVOLUCION DE LA PSICOLOGIA SOCIAL Y SUS
PRINCIPALES EXPONENTES

Aunque las raíces históricas de la psicolgia social puedes encontrarse hasta la antguedad y podría ser citarse a muchos pensadores y filósofos como platon y aristoteles que formularon algunas concepciones sobre la naturaleza del hombre y lo...
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