Teorias De La Administracion

TEORÍAS DEL CAPITAL HUMANO UNIDAD 1

TEORÍAS CLASICAS DE LA ORGANIZACIÓN

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA: Frederic Winslow Taylor (1856-1915)
Taylor revoluciono los procesos tradicionales de los sistemas de trabajo a través de la aplicación de métodos científicos en diversas empresas estadounidenses. Antes de sus propuestas, los trabajadores responsables de planear y ejecutarsus labores. eran

Para Taylor el medio de superación de la inefectividad e improductividad de las organizaciones, es el management científico.

Administración por Procesos

Para Taylor el objetivo de la dirección científica es que la organización consiga la mayor productividad y beneficios y que los empleados reciban buenos salarios y desarrollen sus capacidades.

Se enfoco en las tareasy su corriente es conocida como “el estudio de tiempos y movimientos”, incluyendo 4 responsabilidades:
1.Estudio científico del trabajo definiendo y midiendo la cantidad de trabajo que debe hacer un obrero en condiciones óptimas. 2.Selección sistemática según las aptitudes y formación de los trabajadores. 3.Colaboración cordial con los trabajadores para asegurar que el trabajo se hace de acuerdocon los principios científicos.

4.Repartir por igual el trabajo y la responsabilidad entre el management y los obreros.

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA PROPUESTOS POR HENRY FAYOL (1841-1925)
Expuso sus ideas en la obra ”Administración industrial y general”, publicada en 1916. Fayol desarrolló un modelo administrativo, utilizando una metodología positivista, consistente enobservar los hechos, realizar experiencias y extraer reglas.

Este modelo se basa en tres aspectos:
•la división del trabajo •la aplicación de un proceso administrativo •la formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa. Según Fayol la función administrativa incide sobre el personal de la empresa, mientras que las otras funciones inciden sobre la materia prima yla maquinaria.

Es considerado el fundador de la escuela clásica de la administración, ya que sistematizo el comportamiento gerencial, estableciendo 14 principios de la administración: 1. División del trabajo: especialización de las tareas de las personas para aumentar la eficiencia. 2. Autoridad y responsabilidad: El gerente es la Autoridad tiene el derecho de dar órdenes y el poder de esperarobediencia de los empleados; la responsabilidad es una consecuencia de la autoridad e implica rendir cuentas. 3. Disciplina: obediencia, dedicación, energía, comportamiento y respeto de las normas establecidas.

4. Unidad de mando: cada empleado debe recibir órdenes de un sólo superior. Es el principio de la autoridad única. 5. Unidad de dirección: asignación de un jefe y un plan a cada grupode actividades que tengan el mismo objetivo. 6. Subordinación de intereses individuales a los generales: los intereses generales deben estar por encima de los intereses particulares. 7. Remuneración del personal: debe haber en cuanto a retribución satisfacción justa y garantizada para los empleados y para la organización. 8. Centralización: concentración de la autoridad en la cúpula jerárquica dela organización.

9. Cadena escalar: línea de autoridad que va del escalón más alto al más bajo. Es el principio de mando.
10. Orden: debe existir un lugar para cada cosa y cada cosa debe estar en su lugar, es el orden material y humano. 11. Equidad entre blancos y negros: amabilidad y justicia para conseguir la lealtad del personal. 12. Estabilidad del personal: la rotación tiene un impactonegativo en la eficiencia de la organización. Cuanto más tiempo permanezca una persona en un cargo, tanto mejor para la empresa. 13. Iniciativa: capacidad de visualizar un plan y asegurar personalmente su éxito.

14. Espíritu de equipo: la armonía y unión entre las personas constituyen grandes fortalezas para la organización.

TEORÍA DE LA BUROCRACIA DE MAX WEBER Y CRITICA PROPUESTA DE...