Teorias de la individuacion

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La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con susfundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.
Fuente: Monografias.com

La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURAque representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano,manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada al ocio, educación, competición, aptitud física y salud.
Fuente: answersyahoo.com

El DEPORTE es el tipo de actividadgeneralmente física; fundamentalmente competitiva, reglamentada, codificada; clasificada en individual ó colectiva; dirigida al logro de técnicas motrices cada vez más perfectas, marcas más altas; tiemposmejores, etc., en fin una demostración humana de alto rendimiento físico e intelectual.
Fuente: answersyahoo.com

La actividad física es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte de lonormal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física depende de los objetivos individuales de salud, ya sea que se esté tratando de bajar de peso y que tan sano se esté en elmomento.
Fuente: www.actividadfisica.net/actividad-fisica-definicion-actividad-fisica.html

Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha ladiversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreación que existen hoy en día, especialmente porque cada persona puededescubrir y desarrollar intereses por distintas formas de recreación y divertimento.
Fuente: www.definicionabc.com/salud/recreacion.php

El ejercicio es el Esfuerzo corporal que se hace para...
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