teoría cognitiviva

Teoría cognitiva
Walter Mischel, George Kelly.
Walter Mischel
Nació el 22 de febrero de 1930, en Viena Austria, segundo hijo de una familia judía de clase media ,es un importante psicólogoque estudia la personalidad recibio su título de bachiller new york y su doctorado en psicología en Ohio state University.
Teoría cognitiva de Walter Mischel
Walter Mischel cuestiona tanto el modeloconductista radical como el enfoque psicoanalítico, proponiendo un enfoque interaccionista, de tal forma que si bien, la conducta del individuo está muy influenciada por estímulos externos, existendiferentes variables de la persona.
El autor habla de cinco variables personales que influyen en el aprendizaje social cognitivo de los sujetos. Estos son:
1) La potencialidad La potencialidad de laconducta depende de la “competencia” para construir y generar diferentes respuestas o conductas.
2) Generación de estrategias adecuadas de codificación y categorización”. Las transformacionescognitivas que realiza cada persona de los estímulos, son diferentes.
3) Expectativas En relación a lo que se quiere conseguir y consecuencias del estímulo y de la conducta.
4) Valoración subjetiva de lasituación”. Se relaciona con las preferencias y aversiones que el estímulo produce en el individuo.
5) Estrategias y planes autor reguladores significativos para el individuo”.

George KellyPsicólogo, sociólogo, físico y matemático estadounidense, nacido en Kansas el 28 de abril de 1905 y fallecido el 6 de marzo de 1967, que desarrolló una importante teoría de la personalidad basada en lacapacidad del sujeto de predecir el desenlace de las situaciones a las que se enfrenta.
Teoría de George Kelly (1955) sugiere que nos percibimos como científicos debido a que, en nuestros esfuerzos porentender el mundo, desarrollamos constructos que actúan como hipótesis. Estableció su teoría de acercamiento a la personalidad en base al filosófico, mediante un postulado fundamental y once...