Teoría De Desarrollo

Grupo n°: 8




Trabajo Práctico n° 8:


“La teoría socio- histórica de Lev Vigotsky”








Materia: Teorías Psicológicas

Año lectivo: 2012









1). Señale losprincipios fundamentales de la Teoría socio-histórica.

2). Defina los conceptos de interacción, internalización y mediación.

3). Explique a qué denomina Vigotsky funciones psicológicas inferiores.4). Precisa el concepto de desarrollo sostenido en la Teoría mencionada.

5). Explique el concepto de zona de desarrollo próximo.

6). Fundamente la importancia de este concepto, y la relaciónpráctica educativa.


1).

- El materialismo dialéctico afirma que todos los fenómenos sean humanos o naturales, están en movimiento y en constante transformación. Ésta idea permite entender laconcepción de desarrollo humano de Vigotsky que, introdujo una especia de dialéctica del desarrollo humano.

- Vigotsky afirmó que las interacciones vividas en determinados contextos socio-culturales puede facilitar, inhibir o modificar el desarrollo y el modelo de funcionamiento de las funciones psicológicas superiores. De acuerdo con el materialismo dialéctico, hombre y naturaleza se influyeny se trasforman y mutua y continuamente.

- Sólo la maduración no era suficiente para desarrollar la complejidad de las estructuras psicológicas, se empeñó en demostrar la importancia de la génesissocial en la construcción de las funciones psicológicas superiores.

- Siendo el cerebro el órgano biológico de las funciones psicológicas, su funcionamiento se fundamente en las relaciones que elindividuo establece con el mundo externo. La infancia aclara la historia de la constitución del individuo y de la especia. La cultura es parte esencial de la humanización del hombre.



2).Interacción: éste término es intrínseco a la comprensión de Vigotsky sobre la psicología humana. Para él, el desarrollo ontogenético ocurre en un ambiente histórico y cultural dado y será siempre...