Teorías Del Desarrollo

|Psicoanálisis |
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|Esta teoría pertenece al modelo organicista, el motor del desarrollo es lamaduración (desarrollo humano universal) |
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|El psicoanálisis nos aporta una nueva visión del hombre, ya que introduce al inconsciente como nuevo concepto a la hora de explicar el desarrollo humano y|
|lapersonalidad de un adulto. |
|La teoría habla de sujetos enfermos o con problemas mentales y tiene como objetivo tratar estas enfermedades mediante el estudio del desarrollo humano, |
|ya que para Freud, el inconsciente, los impulsos y las motivaciones internas que seoriginan en la niñez influyen y determinan los pensamientos y |
|comportamientos en una persona adulta, desde los pequeños detalles de la vida cotidiana hasta las mayores decisiones en la vida de la persona. Sostiene, |
|por tanto, que los problemas mentales que pueda tener un adulto tienen su origen en alguna experiencia o trauma ocurrido en la infancia. |
|Elpsicoanálisis es un método de análisis de la realidad, pero no se considera al 100% una ciencia pura ya que el inconsciente no se puede observar, medir|
|ni se puede experimentar con él. |
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|Para Freud, todas las personas estamos formadas por tres elementos básicos, llamados ‘’elementos de motivación de acción’’. Para que una persona sea |
|considerada normal, los tres elementos deben estar equilibrados, si uno o varios elementos dominasen sobre los demás en un sujeto, se le consideraría |
|enfermo.|
|ELEMENTOS DE MOTIVACIÓN DE ACCIÓN : |
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Para el psicoanálisis, cuando una persona se desarrolla, pasa por distintas etapas llamadas también ‘’estados psicosexuales’’.
En cada uno de esos estados hay una zona erógena y unos objetos que producen placer.
Una persona pasa de una etapa a otra cuando cambia la zona erógena y, por tanto, los objetos que le causansatisfacción. Conforme vamos pasando por estas fases se va organizando nuestra personalidad (ELLO, YO, SUPERYO) y en cada una de ellas hay conflictos potenciales que pueden ser origen de problemas en la persona adulta. Las reacciones de los padres a los conflictos relacionados con los impulsos eróticos de los niños en cada una de estas fases tienen un impacto duradero sobre la personalidad.
Losprincipales problemas son:
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ETAPAS DEL DESARROLLO / ESTADOS PSICOSEXUALES

|ZONA ERÓGENA | |
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