teorías educación
Páginas: 22 (5352 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
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LABORATORIO DE
Políticas Públicas
OCIPE - IDEUCA
O bservatorio
educación
C I U D A D A N O D E LA
piie
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Tabla 1
Estadísticas de educación básica 2000-2005
Indicadores
Educación preescolar
Educación primaria
Educación secundariaSuma
Alumnos
Maestros
Escuelas
4.086,8
179.667
79.444
14.652,9
559.491
98.178
5.894,4
339.784
31.208
24.634,1
1.078.942
208.830
Serie histórica de indicadores del Sistema Educativo Nacional
Preescolar
00-01
01-02
02-03
03-04
04-05
Atención de 3 años
15,3
17,0
20,6
22,1
25,6
Atención de 4 años
54,8
56,1
63,266,4
76,2
Atención de 5 años
79,3
79,4
81,4
85,8
93,1
Cobertura preescolar
50,1
51,2
55,5
58,6
65,5
Cobertura*
92,9
93,0
98,5
98,6
99,7
Deserción
1,9
1,6
1,7
1,8
1,7
Reprobación
6,0
5,7
5,4
5,2
5,0
Eficiencia Terminal
86,3
87,7
88,2
88,7
89,7
Absorción
91,8
93,4
94,194,7
95,0
Cobertura*
81,6
83,3
70,1
72,1
74,4
Deserción
8,3
7,3
7,4
7,4
7,1
74,9
77,7
78,4
78,9
78,8
Eficiencia Terminal
* Cobertura neta tomada de acuerdo con La calidad de educación básica en México, Informe anual 2005, INEE.
Fuente: elaboración propia con datos del Anexo estadístico del V Informe de gobierno Vicente Fox 2005.
Tabla 2.Distribución porcentual de la población
en localidades rurales de distinto tamaño y urbanas
Población rural
Localidades de
menos de 250 hab.
Población urbana y semiurbana
Localidades de
250 a 499 hab.
Entidad
% de Número de
pobl. localidades
Chiapas
15,58
16.885
11,5
Oaxaca
13,63
8,.78
11,53
Durango
Localidades de 500 Localidades de más
a 2499habitantes de 2500 habitantes
% de Número de
pobl. localidades
% de
pobl.
Número de
localidades
% de Número de
pobl. localidades
1.277 27,22
1.149
45,7
144
1.120
30,3
1.062
44,53
159
12,55
5.716
5,97
246
17,7
256
63,79
40
Puebla
5,13
4.534
5,21
735 21,38
1.027
68,28
260
Tlaxcala
2,25
975
1,86
5117,43
138
78,46
81
México
1,55
2.477
2,12
768 10,02
1.197
86,32
399
D. Federal
0,19
443
0,02
0,03
2
99,76
31
Nacional
6,11
169.191
4,79
13.166 14,46
13.993
74,64
3.041
4
Fuente : XII Censo de Población y Vivienda 2000, INEGI.
Tabla 3. Educación indígena
Población
indígena
atendida
Año por la DGEI1
20001.155.029
2001
2002
% de pob. de 15 Matrícula (número
Maestros
Escuelas
años y más sin
de alumnos)
complementar
primaria
Presc.
Prim. Presc. Prim. Presc. Prim.
51,6
292.031
792.530 13.752 32.006
8.487
9.065
1.196.047
51,0
295.587
1.247.697
50,6
305.125
818.355 14.126 33.089
8.705
9.307
837.296 14.383 34.062
8.856
9.470
20031.273.138
50,1
317.664
840.910 14.705 34.654
8.992
9.620
2004
1.298.798
50,0
343.779
837.143 15.054 34.911
9.096
9.691
1.303.805
50,0
360.140
830.792 15.566 34.990
9.146
9.726
1.311.215
49,1
372.655
825.686
9.469
9.664
2005
2006
1/
e
16.110 35.056
DGEI: Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría deEducación Pública. Incluye la población
atendida en educación inicial, preescolar y primaria.
e/
Cifras estimadas.
Fuente : Secretaría de Educación Pública. Sexto Informe de Gobierno, Vicente Fox Quesada, Anexo estadístico,
p. 172.
Gráfico 1. PIB per cápita en dólares. PPA, 2002
10.000,0
8.914,72
8.000,0
6.000,0
8.011,22
4.784,4
PIB per cápita
en dolares PPA...
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Tabla 1
Estadísticas de educación básica 2000-2005
Indicadores
Educación preescolar
Educación primaria
Educación secundariaSuma
Alumnos
Maestros
Escuelas
4.086,8
179.667
79.444
14.652,9
559.491
98.178
5.894,4
339.784
31.208
24.634,1
1.078.942
208.830
Serie histórica de indicadores del Sistema Educativo Nacional
Preescolar
00-01
01-02
02-03
03-04
04-05
Atención de 3 años
15,3
17,0
20,6
22,1
25,6
Atención de 4 años
54,8
56,1
63,266,4
76,2
Atención de 5 años
79,3
79,4
81,4
85,8
93,1
Cobertura preescolar
50,1
51,2
55,5
58,6
65,5
Cobertura*
92,9
93,0
98,5
98,6
99,7
Deserción
1,9
1,6
1,7
1,8
1,7
Reprobación
6,0
5,7
5,4
5,2
5,0
Eficiencia Terminal
86,3
87,7
88,2
88,7
89,7
Absorción
91,8
93,4
94,194,7
95,0
Cobertura*
81,6
83,3
70,1
72,1
74,4
Deserción
8,3
7,3
7,4
7,4
7,1
74,9
77,7
78,4
78,9
78,8
Eficiencia Terminal
* Cobertura neta tomada de acuerdo con La calidad de educación básica en México, Informe anual 2005, INEE.
Fuente: elaboración propia con datos del Anexo estadístico del V Informe de gobierno Vicente Fox 2005.
Tabla 2.Distribución porcentual de la población
en localidades rurales de distinto tamaño y urbanas
Población rural
Localidades de
menos de 250 hab.
Población urbana y semiurbana
Localidades de
250 a 499 hab.
Entidad
% de Número de
pobl. localidades
Chiapas
15,58
16.885
11,5
Oaxaca
13,63
8,.78
11,53
Durango
Localidades de 500 Localidades de más
a 2499habitantes de 2500 habitantes
% de Número de
pobl. localidades
% de
pobl.
Número de
localidades
% de Número de
pobl. localidades
1.277 27,22
1.149
45,7
144
1.120
30,3
1.062
44,53
159
12,55
5.716
5,97
246
17,7
256
63,79
40
Puebla
5,13
4.534
5,21
735 21,38
1.027
68,28
260
Tlaxcala
2,25
975
1,86
5117,43
138
78,46
81
México
1,55
2.477
2,12
768 10,02
1.197
86,32
399
D. Federal
0,19
443
0,02
0,03
2
99,76
31
Nacional
6,11
169.191
4,79
13.166 14,46
13.993
74,64
3.041
4
Fuente : XII Censo de Población y Vivienda 2000, INEGI.
Tabla 3. Educación indígena
Población
indígena
atendida
Año por la DGEI1
20001.155.029
2001
2002
% de pob. de 15 Matrícula (número
Maestros
Escuelas
años y más sin
de alumnos)
complementar
primaria
Presc.
Prim. Presc. Prim. Presc. Prim.
51,6
292.031
792.530 13.752 32.006
8.487
9.065
1.196.047
51,0
295.587
1.247.697
50,6
305.125
818.355 14.126 33.089
8.705
9.307
837.296 14.383 34.062
8.856
9.470
20031.273.138
50,1
317.664
840.910 14.705 34.654
8.992
9.620
2004
1.298.798
50,0
343.779
837.143 15.054 34.911
9.096
9.691
1.303.805
50,0
360.140
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9.146
9.726
1.311.215
49,1
372.655
825.686
9.469
9.664
2005
2006
1/
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16.110 35.056
DGEI: Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría deEducación Pública. Incluye la población
atendida en educación inicial, preescolar y primaria.
e/
Cifras estimadas.
Fuente : Secretaría de Educación Pública. Sexto Informe de Gobierno, Vicente Fox Quesada, Anexo estadístico,
p. 172.
Gráfico 1. PIB per cápita en dólares. PPA, 2002
10.000,0
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PIB per cápita
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