teotria disonancia cognitiva

Integrantes:
Bustillo, Lorena
Cedeño, Mariela
Flores, Milton
García, María V.
Moreno, Heison

TEORÍA DE LA DISONANCIA COGNITIVA DE FESTINGER
(Morales y Rebolloso, 1994. cap. 20)


SegúnMorales y Rebolloso (1994), la Disonancia se define como “un estado motivacional poco placentero, de tensión psicológicamente incómodo, las personas intentan evitarla o al menos reducir su intensidadpara alcanzar la consonancia” (p.577).
Según Festinger, dos elementos o creencias son consistentes (consonantes) cuando uno implica, se deriva de o sigue al otro. Las creencias son inconsistentes(disonantes) cuando pisocológicamente se contradicen, son incompatibles o una implica la negación de la otra.
La magnitud de la disonancia producida por dos elementos inconsistentes depende de:
a. Laimportancia que tengan los elementos para el sujeto, así que a mayor importancia, mayor disonancia.
b. Proporción de elementos disonantes entre sí, de tal forma que a mayor número de elementosdisonantes en relación con los consonantes, mayor disonancia.
c. Semejanza existente entre los elementos, ya que cuanto mayor sea la semejanza o el solapamiento cognitivo, se pronostica una disonanciamenor.
¿Cómo se reduce la disonancia suscitada por dos alternativas o creencias interpersonales? Festinger sugirió tres estrategias distintas:
a. Modificar uno de los elementos de forma que la relaciónentre creencias se vuelva más consistentes.
b. Introducir nuevas cogniciones a fin de aumentar la importancia de uno de los elementos y disminuir el peso relativo disonante del otro.
c. Alterar laimportancia de los elementos de manera que sean menos contradictorios entre sí.

Supuestos o paradigmas:
1. Justificación insuficiente: Cuando una condición no puede ser explicada o justificadapor la que le precede o cualquier otra cognición evidente.
Desconfirmación de creencias: La persona busca una justificación para mantener su creencia original.
La decisión postdecisional: Implica...