Terapia De Juego

 -Historia de Terapia de Juego-

 
 
1. ¿Dónde y cuándo podríamos fijar el origen de la terapia de juego como tal?

Podríamos hablar desde S. Freud, y el caso del pequeño Hans a Carl Rogers, y de su alumna Virginia Axline, la década del 60 y  su libro: “Dibs: in search of self”.

La Terapia de Juego encuentra su principio en S. Freud, con el Caso del Pequeño Hans, un niño con “fobia alos caballos”, hijo de un médico amigo de Freud. Éste, no fue un caso que él trato directamente, sino que le enseño al papá, como jugar con el niño y así producir un cambio positivo.

Mas tarde en USA, en los años 60, Louise y Bernard Guerney, de Penn State University, en la actualidad Louise Guerney, de la cual integra el Advisory Board, de Nanas Children, de la cual la Fundación Procesos paraEstudio e Investigación del Aprendizaje, Presidente Marta Tessari, forma parte .Ellos desarrollaron la Teoría de "Juego Filial.".Esta teoría se basa en entrenar a los padres para jugar terapéuticamente con sus hijos, bajo la supervisión de un Terapeuta de Terapia de Juego Entrenado. La idea es que el padre, esta más tiempo con su hijo, que con un terapeuta.... y así puede brindar más sesiones, conmayor frecuencia y menor costo.

Otro referente fue Anna Freud, ella es conocida como… "la madre de la terapia de juego psicoanalítica" ya que se dedico a trabajar con niños. La diferencia, es que ella utilizaba los juguetes, para establecer una relación, que eventualmente conducía a que el niño contara con palabras sus traumas o sus problemas.

Todo lo contrario, a lo que se hace en Terapiade Juego Centrada en el Niño (Virginia Axline, Gary Landreth).

Hay muchas variaciones dentro de la Terapia de Juego, tal como la metafórica/narrativa, la directiva, Theraplay (R), terapia Adleriana, Terapia de arena (Jungian y non-Jungian) La teoría a la que nosotros suscribimos es "Prescriptiva" del Dr. Schaefer. Esta teoría es un modelo, donde vemos que no siempre el mismo tratamiento, va adar resultado en todos los “clientes”. Así como un doctor, no usa solamente un medicamento para tratar todas las enfermedades, un Terapeuta Prescriptivo, no utiliza una sola técnica, para tratar al niño. Esto requiere mucho entrenamiento y practica.
Nuestros estudiantes, practican por los primeros seis meses Terapia de Juego Centrada en el Niño, y luego se incluye paulatinamente TerapiaDirigida, Metafórica y Narrativa.
- Todas las Terapias de Juego tratan de aliviar el sufrimiento del niño, disipar la ansiedad, aliviar síntomas corporales somatizados, reducir o aliviar la depresión, superar traumas, adaptación a eventos traumáticos, como el divorcio, o la muerte de padres, dominar fobias, poder asistir a la escuela, aprender a manejar la ira, la agresividad hacia si mismo y haciaotros.

2. ¿Cuál es su vínculo profesional con la Argentina? ¿Viene seguido a entrenar a terapeutas del juego?
La Dra Ana Sutton, narra su vínculo profesional con Argentina, desde el año 2005, cuando leyó un estudio publicado por dos profesionales del Conicet, que habían trabajado con niños pobres dentro del ámbito escolar.
“Me encontré con ellos, y compartí la información sobre mi fundación enArizona, también vino a ese encuentro la Dra Athena Drewes”. “En ese viaje, conocí a la Dra Tessari, y participamos junto a muchos destacados científicos e investigadores, en el VII Congreso Mundial de PTSD”2007,Junio.
“Con mi apoyo,  y el de la Asociacion Norteamericana de Terapia de Juego, la Dra Tessari, que se entreno conmigo en Phoenix, fundo AATJ (Asociacion Argentina de Terapia de Juego) yella me invito a dar la primer conferencia y taller experimental esto tres días en Marzo 17,18,19, 2008.
 
 
4. ¿Y con cuántos chicos ha trabajado?
 
Una vez que se formo Nanas Children MHF, Inc, hemos visto entre 1500 y 2500 niños. El año próximo, tenemos firmado un contrato con el Washington School District (que tiene 32 escuelas...y es el distrito escolar mas grande de Phoenix) además...