Terapia de juego
Páginas: 4 (957 palabras)
Publicado: 12 de julio de 2010
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO METROPOLITANO C.U.M.
ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS
QUINTO GRADO, JORNADA NOCTURNA
PSICOTERAPIA INFANTIL
LICDA. NINETH MEJIA
AÑO2008
AMARILIS IRASEMA ORTIZ
No. CARNET: 2010-1176
GUATEMALA 09/03/2009
COMPROBACION DE LECTURA
TERAPIA DE JUEGO
VIRGINIA AXELINE
1.Según la conceptualización de la terapeuta: Que es terapia de juego?
La terapia de juego se basa en el hecho de que el juego es el medio natural de autoexpresión que utiliza el niño. Es unaoportunidad que se le da para que exprese sus sentimientos y problemas por medio del juego.
La terapia de juego puede ser directiva, es decir, en la cual el terapeuta asume la responsabilidad de guiar einterpretar, o bien, puede ser no directiva, esta el niño es el responsable e indica el camino a seguir.
2. A que se refiere la terapia NO directiva en el niño?
La terapia de juego no directivapuede describirse como la oportunidad que se ofrece al niño para experimentar crecimiento, bajo las condiciones más favorables. Ya que el juego constituye su medio natural de autoexpresión, el niñotiene la oportunidad de actuar por este medio todos sus sentimientos acumulados de tensión, frustración, inseguridad, agresión, temor, perplejidad y confusión.
El poder actuar estos sentimientospor medio del juego hace que emerjan a la superficie expresándolos abiertamente, así el niño puede enfrentarse a ellos, aprendiendo a controlarlos o a rechazarlos.
3. Mencione 5características en el terapeuta para establecer una relación terapéutica y lograr la alianza terapéutica.
* La actuación del terapeuta, a través de la terapia no-directiva, no es pasiva, sino requiere detoda su atención, sensibilidad y mas aun de una excelente apreciación de lo que el niño esta haciendo o diciendo.
* El terapeuta debe ser permisivo y accesible en todo momento.
* El...
CENTRO UNIVERSITARIO METROPOLITANO C.U.M.
ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS
QUINTO GRADO, JORNADA NOCTURNA
PSICOTERAPIA INFANTIL
LICDA. NINETH MEJIA
AÑO2008
AMARILIS IRASEMA ORTIZ
No. CARNET: 2010-1176
GUATEMALA 09/03/2009
COMPROBACION DE LECTURA
TERAPIA DE JUEGO
VIRGINIA AXELINE
1.Según la conceptualización de la terapeuta: Que es terapia de juego?
La terapia de juego se basa en el hecho de que el juego es el medio natural de autoexpresión que utiliza el niño. Es unaoportunidad que se le da para que exprese sus sentimientos y problemas por medio del juego.
La terapia de juego puede ser directiva, es decir, en la cual el terapeuta asume la responsabilidad de guiar einterpretar, o bien, puede ser no directiva, esta el niño es el responsable e indica el camino a seguir.
2. A que se refiere la terapia NO directiva en el niño?
La terapia de juego no directivapuede describirse como la oportunidad que se ofrece al niño para experimentar crecimiento, bajo las condiciones más favorables. Ya que el juego constituye su medio natural de autoexpresión, el niñotiene la oportunidad de actuar por este medio todos sus sentimientos acumulados de tensión, frustración, inseguridad, agresión, temor, perplejidad y confusión.
El poder actuar estos sentimientospor medio del juego hace que emerjan a la superficie expresándolos abiertamente, así el niño puede enfrentarse a ellos, aprendiendo a controlarlos o a rechazarlos.
3. Mencione 5características en el terapeuta para establecer una relación terapéutica y lograr la alianza terapéutica.
* La actuación del terapeuta, a través de la terapia no-directiva, no es pasiva, sino requiere detoda su atención, sensibilidad y mas aun de una excelente apreciación de lo que el niño esta haciendo o diciendo.
* El terapeuta debe ser permisivo y accesible en todo momento.
* El...
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