TERAPIA DE LENGUAJE SINDROME DOWN

EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL

Muchas veces nos preguntamos ¿por qué mi hijo que ya tiene en terapia tantos meses y sigue pronunciando mal?, esto se debe a que muchas vecesel tono muscular disminuido o aumentado contribuye a el mal funcionamiento de las estructuras anatomicas que permiten la adecuada pronunciacion, por ello paso a detallar algunos ejercicios que nosayudaran a mejorar este aspecto muscular:


Ejercicios Musculares:
Cuando el niño presente un retraso evidente en la emisión de los fonemas se puede aplicar las siguientes sugerencias, esconveniente realizar estos ejercicios sentándolo al niño frente a un espejo.


Para labios
• Desviar la comisura de los labios lo mas fuerte posible hacia la izquierda y luego hacia la derecha.
• Estirarlos labios hacia delante como para hacer la mueca del beso.
• Ejecutar los movimientos anteriormente indicados, con los labios juntos, entreabiertos y abiertos.
• Desviar , lateralmente , todo loposible la mandíbula manteniendo los labios juntos
• Abrir y cerrar los labios cada vez mas de prisa, manteniendo los dientes juntos.
• Oprimir los labios uno con otro, fuertemente.
• Bajar el labioinferior, apretando bien los dientes
• Morder el labio superior y finalmente , morderse los dos al mismo tiempo
• Hacer una mueca lateral a pesar de que el dedo índice de la profesora le opongaresistencia.
• Colocar los labios como para producir fonemas, empleando láminas de los diferentes puntos de articulación de cada fonema.


Para las mejillas
• Inflar las mejillas, simultáneamente
•Inflar las mejillas, alternadamente, pasando por la posición de reposo; realizarlo, alternativamente en 4 tiempos de 5 repetiicones.
• Inflarlas, alternativamente, sin pasar por la posición de reposo,en dos tiempos.
• Entrar las mejillas entre las mandíbulas
• Inflar las mejillas, a pesar de la oposición de los dedos de la profesora.

Para agilizar la lengua
• Sacar la lengua y levantarla...