terapia de lenguaje
Páginas: 2 (459 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2013
Nombres y Apellido: A.E.R.S
Lugar y Fecha de nacimiento: 14-05-2005. cabimas
Edad: 8 años sexo: F
Dirección: calle igualdad, sector tierra negra casa sin numero
Teléfono:0424-615-8180
Nombres y Apellido: G.A.G.A
Lugar y Fecha de nacimiento: cabimas, 05-01-1968
Edad: 45 años sexo: F
Cedula de Identidad: 8.938.996
Dirección: calle igualdad,sector tierra negra casa sin numero
Teléfono: 0424-615-8180
Números de hijos: 2 (ocupa el 1er lugar en la línea de descendencia)
La mamá refiere que el niño A.R no pronuncia la “R” por lo queno le entiende cuando lee.
ANTECEDENTES:
luego de la evaluación fonemática y de lenguaje realizado se determinó que a.r, presenta dislalia del fonema “r” por distorsión de la misma y además sedetecto que presenta problema para la comprensión de textos sencillos. se descarta frenillo lingual, por lo que se necesita estimulación para la articulación del fonema “r”.
PLAN DE INTERVENCION:praxis linguales
punto y modo de articulación.
ejercicios con movimientos optimales
identificar la letra “r” recortando y pronunciando la misma
realizar sonidos anomatopeyicos
trabalenguas depalabras que contengan el fonema “r”
armar secuencias de imágenes que ayuden a la comprensión lectura.
alternar la lectura con imágenes.
lecturas de textos cortos con preguntas que mejoren lacomprensión lectora. (poemas, cuentos, descripciones entre otros).
realizar dramatización de un cuento leído. (haciendo representaciones y teatros de títeres, ilustrando cuentos y luego pedirle al niñoque ibuje la escena que ha dramatizado).
DESARROLLO DEL PROCESO DE INTERVENCION
se le explicara a la niña que debe imitar los siguientes ejercicios de praxis linguales.
PRAXIAS BUCOFONATORIAS(LENGUA.)
Lengua hacia arriba
Lengua hacia abajo
Lengua hacia arriba/abajo
Sacar y meter la lengua todo lo posible
Lengua hacia los lados
Recorrer con la lengua los labios
Con la lengua...
Nombres y Apellido: A.E.R.S
Lugar y Fecha de nacimiento: 14-05-2005. cabimas
Edad: 8 años sexo: F
Dirección: calle igualdad, sector tierra negra casa sin numero
Teléfono:0424-615-8180
Nombres y Apellido: G.A.G.A
Lugar y Fecha de nacimiento: cabimas, 05-01-1968
Edad: 45 años sexo: F
Cedula de Identidad: 8.938.996
Dirección: calle igualdad,sector tierra negra casa sin numero
Teléfono: 0424-615-8180
Números de hijos: 2 (ocupa el 1er lugar en la línea de descendencia)
La mamá refiere que el niño A.R no pronuncia la “R” por lo queno le entiende cuando lee.
ANTECEDENTES:
luego de la evaluación fonemática y de lenguaje realizado se determinó que a.r, presenta dislalia del fonema “r” por distorsión de la misma y además sedetecto que presenta problema para la comprensión de textos sencillos. se descarta frenillo lingual, por lo que se necesita estimulación para la articulación del fonema “r”.
PLAN DE INTERVENCION:praxis linguales
punto y modo de articulación.
ejercicios con movimientos optimales
identificar la letra “r” recortando y pronunciando la misma
realizar sonidos anomatopeyicos
trabalenguas depalabras que contengan el fonema “r”
armar secuencias de imágenes que ayuden a la comprensión lectura.
alternar la lectura con imágenes.
lecturas de textos cortos con preguntas que mejoren lacomprensión lectora. (poemas, cuentos, descripciones entre otros).
realizar dramatización de un cuento leído. (haciendo representaciones y teatros de títeres, ilustrando cuentos y luego pedirle al niñoque ibuje la escena que ha dramatizado).
DESARROLLO DEL PROCESO DE INTERVENCION
se le explicara a la niña que debe imitar los siguientes ejercicios de praxis linguales.
PRAXIAS BUCOFONATORIAS(LENGUA.)
Lengua hacia arriba
Lengua hacia abajo
Lengua hacia arriba/abajo
Sacar y meter la lengua todo lo posible
Lengua hacia los lados
Recorrer con la lengua los labios
Con la lengua...
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