Informe de la evaluación

• Ficha de identificación

Nombre del niño: Emilio Gullu Longoria

Edad: 5 años 10 meses

Fecha de nacimiento: 4 de abril de 2006

Escolaridad: Kinder IIIFecha de evaluación: Febrero 2012

Evaluador: Lic. Ana Cristina Arteaga Ahumada



• Motivo de consulta

La mama refiere que el niño presenta problemas de lenguaje como fallas en laarticulación de algunos fonemas.

• Motivo de evaluación

Evaluar el desarrollo del lenguaje en todas sus dimensiones con el objetivo de establecer un plan terapéutico adecuado.



•Dimensiones del lenguaje evaluadas



1. Forma, Fonética, Fonología y Morfosintaxis

2. Contenido, Semántica léxica y estructural

3. Uso, Pragmática.



• Aspectos evaluadosPercepción y discriminación auditiva.

Respiración

Atención

Aparato fonoarticulador

Lenguaje espontaneo

Lenguaje repetido

• Pruebas aplicadas

Prueba dearticulación de Maria Melgar

RPL

Exploración de los órganos bucofonatorios.







Observaciones




E.G. Es una paciente de 5 años 10 meses, es referido por su mama y suabuelita debido a que no puede decir la r. la madre se mostró muy interesada por la participación de su hijo en este programa. Su madre refiere que Emilio tiene un desarrollo académico bueno y que notiene problema en ese aspecto a excepción de problemas de conducta que son frecuentes en el niño debido a la separación de sus padres.

Durante el proceso de evaluación E.G. se mostro amable y fuecooperativo en todos las preguntas que se le hacían, así mismo sus periodos de latencia fueron no mayores a 5s. Parecía sentirse cómodo con la evaluadora y en repetidas ocasiones inicio una pláticaespontánea con ella. E.G maneja un lenguaje adecuado a su edad, y no presenta ninguna enfermedad que pueda alterar el proceso de comunicación. Sin embargo se observaron diversos errores en la... [continua]

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