Terapia Sistemica Familiar

Terapia Familiar Multisistemica
Un número importante de investigaciones señalan el hecho de que la conducta antisocial en jóvenes y sus familias es multicausal. De este modo y para desarrollar un tratamiento efectivo para estos problemas, los diferentes agentes sociales y educativos necesitan una teoría de la la conducta humana compatible con esta evidencia. Es decir, se trata de establecer unateoría comprehensiva del funcionamiento humano que facilite le intervención en aquellas áreas señaladas como factores de riesgo en la conducta antisocial. La Teoría General de Sistemas y la teoría de la ecología social se ajustan a lo que sabemos sobre las causas y factores asociados a los problemas emocionales graves y los problemas de conducta en jóvenes.
Tratamientos específicos
En la terapiamultisistémica se utilizan estrategias enfocadas en el presente y orientadas hacia la acción, incluyendo técnicas derivadas de la terapia de conducta y la terapia cognitivo-conductual, pero todo esto dentro de un marco integrador y ecológico.
La evaluación del funcionamiento familiar dentro de la TMS
Actualmente, la familia tiene multiplicidad de formas; algunos autores han llegado a afirmarque la familia tradicional se encuentra en crisis. Esta diversidad de familias ha generado en los últimos años una gran proporción de jóvenes criados en familias monoparentales, divorciadas, madres solteras, casados en segundas nupcias, parejas de hecho (homosexuales o no). Estas nuevas formas de familia no son en sí perjudiciales ni contraproducentes para el correcto desarrollo y crianza de losniños. Es el funcionamiento, el conjunto de elementos que conforman su construcción y su efecto sobre los hijos lo que las hace más o menos eficaces.
La conceptualización sistémica de las familias efectivas está basada en la teoría ecológico social y la teoría de sistemas y en el desarrollo del niño, el desarrollo de psicopatologías, las prácticas parentales, las relaciones maritales y lascaracterísticas individuales de padres e hijos asociadas al óptimo desarrollo del niño.. La litetaratura recoge las cinco categorías de los fenómenos familiares implicados en la etiología de la conducta antisocial severa: (1) las interacciones dentro del sistema familiar; (2) los estilos parentales y los conocimientos, creencias y habilidades sobre los que se sustentan dichas prácticas; (3)Las interaccionesmaritales, es decir, entre los miembros de la pareja encargados de la tarea educativa del niño; (4) las características de cada uno de los padres incluyendo sus entornos ecológico sociales ( trabajo, economía etc..) y como éstas se reflejan en sus tareas educativas; y (5) los aspectos concretos y prácticos de la ecología familiar (tipo de alojamiento y transporte, etc..).

El funcionamientofamiliar efectivo en la TFM
Para este modelo, la conducta y el funcionamiento psicológico de todos los miembros de la pareja es entendido en términos de progreso y patrones repetitivos de las transacciones familiares más que en términos de procesos unidireccionales o lineales en las relaciones interpersonales; es decir, la TFM interviene para cambiar patrones de interacción que sustentan losproblemas identificados. La naturaleza propia de la TFM, orientada al presente y a la solución de problemas es consonante con los modelos de terapia estratégicos y estructurales.
Dos son los subsistemas que se exploran y evalúan en el sistema familiar dentro del modelo sistémico: el subsistema padre –hijo, y el subsistema marital. Cada uno de estos subsistemas está estructurado sobre la base de una seriede elementos que los definen y que constituyen los objetivos de intervención dentro de nuestra labor terapéutica, cuyo fin último es la reducción y prevención de la conducta antisocial.
Así, el subsistema padre-hijo constituye una díada que se articula en base a tres elementos claves: la calidez afectiva, el control paterno y el estilo educativo de los padres o similares.
Del mismo modo,...