TES DE MOTIVACIÓN EN EL AULA

Dr. Ing. Jorge Diaz Dumont
Año 2013

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TEST
CUESTIONARIO DE MOTIVACIÓN
ÁREA DE MATEMÁTICA
(SECUNDARÍA)
Apellidos: __________________________________Nombre:_________________________
Edad: ____________________ Sexo: _____________Curso:__________________________

INSTRUCCIONES: Estimado alumno, el presente cuestionario tiene el propósito derecopilar información sobre el
interés que tienes por el área de matemáticas. Le agradecería leer atentamente y marcar con una (X) la opción
correspondiente a la información solicitada, Es totalmenteanónimo y su procesamiento es reservado, estos datos
servirán para conocer cuál es tu situación de tu motivación hacia el curso y mejorar, si es necesario, aquellos
aspectos que lo requieran. Si no hascomprendido algo puedes preguntarlo ahora. Te pedimos SINCERIDAD EN TU
RESPUESTA, En beneficio de la calidad en la educación.

NUNCA

VECES

MUY POCAS

VECES

ALGUNAS

CASI

SIEMPREMOTIVACIÓN

SIEMPRE

NO COMIENCES A CONTESTAR HASTA QUE TE LO INDIQUEN

1. Pongo mucho interés en lo que hacemos en la clase de
matemática
2. Durante las clases, deseo con frecuencia que notermine.
3. Pongo gran atención a lo que dice el profesor
4. Habitualmente tomo parte en las discusiones o
actividades que se realizan en clase, pues siento el deseo
de hacerlo.
5. No me distraigoen clase haciendo garabatos, hablando
con mis compañeros/as o pasándome notas
6. En ocasiones, soy yo el que expongo a mis
compañeros/as el trabajo realizado en clase, pues siento
el deseo dehacerlo.
7. En clase, no suelo aburrirme o quedarme dormido.
8. En la asignatura de matemática, realizo trabajos extra
por mi propia iniciativa.
9. En clase me siento a gusto y bien.
10. Estoysatisfecho con las actividades académicas que
se realizan en el salón
11. Estoy satisfecho con mi aprendizaje

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Ing. Dumont

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