Tesis De Expresión Dramatica Y Apreciacion Teatral

EL TEATRO ES UN ACTO DE REUNION. A TRAVES DE UNA HISTORIA, EL ESPECTADOR SE ENFRENTA A UN PERSONAJE EN CONFLICTO, TAN TREMENDO COMO SER UN ASESINO O TRAIDOR, O TAN LIGERO COMO ER UN GLOTON OUN HOLGAZAN. AL SEGUIR EL DESARROLLO DRAMATICO, EL ESPECTADOR SE IDENTIFICA E INVOLUCRA CON ÈSTE Y JUNTO CON EL BUSCA O CAE EN UNA SOLUCION AL PROBLEMA, SITUACION O VICIO QUE LO AQUEJA.
ESTO ESLO QUE HACE DEL TEATRO UN ENCUENTRO SINGULAR Y EN ELLO RADICA BUENA PARTE DE SU ESENCIA: EL ENCUENTRO DE LA PERSONA CON SUS PROPIOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES Y CON LA CAPACIDAD DE UN GRUPO DEASTISTAS QUE CON SU VOZ Y SU CUERPO, DAN VIDA A UN PERSONAJE, EN UNA COMUNION TEATRAL.
EL   ARTE TEATRAL DA AL ESPECTADOR LA OPORTUNIDAD DE OTROS ACERCAMIENTOS CON EL MUNDO, CON SUS SEMEJANTES,CON SU PROPIO SER.
ASISTIR AL TEATRO, ES VIVIR ALGO UNICO E IRREPETIBLE, NUNCA VOLVERA A OCURRIR, PORQUE SIEMPRE HABRA UN PUBLICO DISTINTO, Y AUNQUE SEAN LOS MISMOS ACTORES, ESTOS RESPONDERANSEGÚN LOS ESPECTADORES Y EL ANIMO QUE ALIMENTE LA FUNCION.
EL ARTE TEATRAL PUEDE ABRIR LAS PUERTAS A UN DESARROLLO INTEGRAL. Y QUE MEJOR LUGAR PARA APROVECHAR SUS HERRAMIENTAS DENTRO DELSALON DE CLASES. EL TEATRO LES   DA OCACION DE PROBAR DIVERSOS TRABAJOS, DE DECIDIR DIVERSAE SITUACIONES Y RESPONDER LOS CONFLICTOS; DE ASIMILAR LA REALIDAD DE UN MODOACTIVO.
POR LO GENERAL SEPIENSA QUE EL TEATRO ES UNA ACTIVIDAD PARA FECHAS ESPECIALES, PERO NO ES POSIBLE RECUPERARLO COMO UNA EXPERIENCIA COTIDIANA, QUE NO TRATA DE FORMAR ACTORES, SINO DE ENRIQUECER LA FORMACION DE LOSALUMNOS.

EL TEATRO EN LA ESCUELA
DENTRO DE UNA ESCUELA, A LA HORA DEL RECREO   UNOS NIÑOS ORGANIZABAN UN TRUCO DE MAGIA. –PEPE GUARDABA UNA MONEDA EN EL BOLSILLO Y CON SUS PODERES LA HACIAAPARECER EN LA OREJA DE ALGUNO DE SUS COMPAÑEROS. ESE ERA TODO EL ACTO, PERO LOGRO LLAMAR LA ATENCION DE LAS NIÑAS Y DE LOS NIÑOS DE DISTINTOS GRADOS. SIN DARSE CUENTA, ENTRE TODOS HABIA