Tesis imperial

DIAGNOSTICO DE NECESIDADES
NATURALEZA DE LA INVESTIGACION:
El tipo de investigación del presente trabajo esta enmarcado dentro de lo que se denomina proyecto factible, la misma consiste en … “una proposición sustentada en un modelo operativo factible, orientada a resolver un problema planteado o satisfacer necesidades en una institución o campo de interés nacional”. En atención a estamodalidad de investigación se introducirán dos partes en el estudio a fin de cumplir con los requisitos establecidos en el proyecto factible.
En la primera parte, se desarrollaran un diagnostico de la situación existente en la realidad materia de estudio, a fin de determinar en la institución escolar objeto de estudio la escuela de educación inicial Miguel López García las necesidades de dichoplantel. En la segunda del proyecto y atendiendo a los resultados del diagnostico se formulara una propuesta metodológica para el desarrollo de las motricidades de las niñas y los niños de educación inicial.
El estudio se fundamenta en una investigación de campo, ya que los datos se recogen de manera directa de la realidad en su ambiente natural. Los datos fueron recabados con distintas técnicas heinstrumentos en el sitio donde se desarrollo la investigación.
En el presente trabajo de investigación es de carácter descriptivo ya que los datos obtenidos son descritos e interpretado según la realidad observada.
El contexto de estudio la escuela de educación inicial Miguel López García fundada en el año 2006 bajo la administración del actual presidente de la República Hugo Rafael ChávezFrías, actualmente cuenta con una matricula de 109 niños en atención convencional y 34 niños en atención no convencional para un total de 143 alumnos distribuidas en 4 aulas para el primer nivel y cuatro ambientes para el segundo nivel, estando ubicada dicha institución educativa en la calle 13 de la urbanización cruz verde sector 8 entre calle 2 y calle 4 Coro Estado Falcón.
La población objetode estudio es de 143 estudiantes de los cuales se tomo como muestra 32 correspondiente al 23% aproximadamente, teniendo como informantes a los 8 docentes que imparten instrucción en dicho plantel.
La técnica empleada es la observación directa a demás de mencionar que la observación fue de tipo participante debido a que los investigadores forman parte de la comunidad objeto de estudio. Estatécnica permitió la búsqueda de los datos necesarios que conllevaron a presentar esta propuesta de investigación como alternativa a resolver la necesidad o problema detectado, teniendo como instrumentó de recolección de información la encuesta cuyo objeto es interactuar de forma directa con el personal que labora en la institución educativa antes mencionadas para obtener opiniones importantes utilizandocomo instrumento el cuestionario con preguntas cerradas y los diarios de campo, elaborado a fin de recoger la información para la presente investigación.
El cuestionario esta integrado por diez preguntas cerradas con tres alternativas de respuestas (si, no y no sabe) a través de este instrumento se pretende demostrar la validez y la realidad de la necesidad o problemática presentada. Estaherramienta se aplico al personal directivo y docentes de la institución.
Al analizar los resultados del cuestionario nos dio como resultado que los entrevistados manifestaron que la institución no posee espacio para realizar actividades físicas, poseen poco material deportivo y no aplican las estrategias didácticas para desarrollar la parte psicomotora de los niños (as), ya que no cuenta con docenteespecialista capaz de implementar estrategias metodológicas y pedagógicas que conlleven a una formación integral y deportiva del educando.
Teniendo en cuenta estos factores, se propone metodologías para desarrollar las motricidades en las etapas de educación inicial para los niños (as) de la escuela de educación inicial Miguel López García de coro, con la finalidad de compensar y regular...