Tesis procesamiento auditivo central

UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE FONOAUDIOLOGIA

OBTENCIÓN DE VALORES NORMATIVOS PARA UNA BATERÍA DE PRUEBAS DE PROCESAMIENTO AUDITIVO (CENTRAL) EN MENORES DE ENTRE 7.0 A 8.11 AÑOS DE EDAD.

INTEGRANTES: ANA MARIA CAMPOS ESPINOZA FELIPE RUIZ MOLINA CONNIE SANTANDER SANTANDER GREISE UNDURRAGA ACUÑA DANIELA VALDES IDE TUTOR PRINCIPAL: Dr. ADRIAN FUENTE TUTOR ASOCIADO: Flga.XIMENA HORMAZÁBAL Santiago – Chile 2008

Obtención de valores normativos para una batería de pruebas de procesamiento auditivo (central) en menores de entre 7.0 y 8.11 años de edad

TABLA DE CONTENIDOS. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................1 MARCO TEÓRICO.........................................................................................................5 I. Aspectos anátomofisiológicos del PA(C)...........................................................5 1.1 Las vías auditivas ............................................................................. 5 1.2 Neuromaduración del PA(C) ........................................................... 10 II. El Procesamiento auditivo (central).............................................................. 12 2.1 Definición del PA(C) ........................................................................ 12 2.2 Procesos auditivos involucrados en PA(C)...................................... 14 2.3 Categorías de pruebas para evaluar PA(C) .................................... 18 III. Desorden del PA(C)..................................................................................... 23 3.1 Definición de DPA(C)....................................................................... 23 3.2 Naturaleza del DPA(C) .................................................................... 24 3.3 Patologías asociadas al DPA(C) ..................................................... 25 3.4 Candidatos a evaluación del PA(C)................................................ 25 3.5 Criterio diagnóstico ......................................................................... 27 3.6 Diagnóstico ..................................................................................... 28 3.7 Clasificación del DPA(C) ................................................................. 28 IV. Consideraciones para la evaluación delPA(C)............................................ 31 4.1 Screening en poblaciones infantiles (escolares).............................. 31 4.2 Diagnóstico diferencial .................................................................... 33 4.3 Batería mínima de evaluación.......................................................... 34 4.4 Lineamientos para una investigación futura..................................... 37METODOLOGÍA .......................................................................................................... 40

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Obtención de valores normativos para una batería de pruebas de procesamiento auditivo (central) en menores de entre 7.0 y 8.11 años de edad

I. Hipótesis ........................................................................................................ 40 II.Objetivos ....................................................................................................... 41 III. Material y método ........................................................................................ 42

RESULTADOS ............................................................................................................. 50 I. Estadística descriptiva................................................................................... 50 1.1 Umbrales auditivos .......................................................................... 50 1.2 Evaluación de lenguaje ................................................................... 54 1.3 Pruebas de PA(C) ........................................................................... 55 II. Estadística analítica...