Tesis resiliencia
ESCUELA DE POST GRADO
RESILIENCIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESCOLARES DE FAMILIAS MONOPARENTALES Y NUCLEARES
TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE MAGISTER EN PSICOLOGIA
JUAN CESAR MATTOS MUÑOZ
LIMA - PERÚ
2009
INDICE
Dedicatoria
Agradecimientos
Índice
Lista de tablasCAPITULO I
PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
1.1 Problema de investigación ...............................................…..…......9
1.2 Objetivos de la investigación ......................................……..............9
1.2.1 Objetivos generales 9
1.2.2 Objetivos específicos 9
1.3 Hipótesis de la investigación …………………………………………. 10
1.3.1 Hipótesis generales 101.3.2 Hipótesis específicos 10
1.4 Justificación e importancia de la investigación 10
CAPITULO II
MARCO TEORICO-CONCEPTUAL DE LA INVESTIGACION
2.1 Antecedentes de la investigación....................................................... 12
2.1.1 Investigaciones Nacionales 12
2.1.2 Investigaciones en el extranjero 16
2.2 Conceptualización de estrategias deaprendizaje............... 17
2.2.1 Modelos teóricos explicativos de las estrategias de aprendizaje................. 17
2.2.1.1 Clasificación de las estrategias de aprendizaje...................................... 18
2.2.3 Conceptualización de la Inteligencia emocional........................................ 19
2.2.4 Conceptualización de la Resiliencia 22
2.2.5 Conceptualización de Familia23
2.2.5.1 Tipos de Familia 23
CAPITULO III
METODO
3.1 Diseño de investigación ....................................................…..…....26
3.2 Muestra..........................................................................………........26
3.3 Variables ........................................................................……….......26
3.4 Instrumentos y materiales..............................................……....…...27
3.5 Procedimientos ..................................................................………...28
CAPITULO IV
RESULTADOS
4.1.1 Análisis Comparativo del Área Humor de la Resiliencia ………………….….. 29
4.1.2 Análisis Comparativo del Área Autonomía de la Resiliencia.............................29
4.1.3 Análisis Comparativo del áreaempatía ……………………………………………30
4.1.4 Análisis Comparativo del Área de Autoestima …………………………….……..30
4.1.5 Análisis Comparativo del Área de Creatividad …………………………………. 31
4.1.6 Análisis Comparativo del Área de Resiliencia Total ………….……….…….…..31
4.1.7 Análisis Comparativo del Área de Coeficiente Emocional Total …………….….32
4.2 Análisis Comparativo de los componentes de InteligenciaEmocional…..…….32
4.2.1 Análisis Comparativo del Area Intrapersonal ……………………………..………33
4.2.2 Análisis Comparativo del Area Interpersonal ………………………….….………33
4.2.3 Análisis Comparativo del Area manejo de estrés …………………………………34
4.2.4 Análisis Comparativo del Area adaptabilidad ……………………………...………34
4.2.5 Análisis Comparativo del Area ánimo general …………………………….....……35
4.2.6 Análisis Comparativo del Area impresiónpositiva ……………………..……….…35
4.2.7 Análisis Comparativo del Area ánimo general …………………………..….………36
4.2.8 Análisis Comparativo del Area impresión positiva ……………………………….…36
4.3 Analisis Comparativo según tipo de familia…………………………………..………..37
4.3.1 Análisis Comparativo del Area de humor según familia………………………….…37
4.3.2 Análisis Comparativo del Area de creatividad según familia…………………….…38
4.3.3Análisis Comparativo del Area de autonomía según familia…………………….…38
4.3.4 Análisis Comparativo del Area de empatía según familia………………………..…39
4.3.5 Análisis Comparativo del Area de autoestima según familia………………………39
4.3.6 Análisis Comparativo del Área de Resiliencia Total según familia…………..……40
4.4 Análisis Comparativo de Coeficiente Emocional TOTAL según familia……………40
4.4.1...
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