Tesis
2. FIJAR LÍMITES TEMPORALES DE LA INVESTIGACIÓN, YA QUE EL INTERÉS PUEDE RADICAR ENANALIZAR EL PROBLEMA DURANTE UN PERIODO DETERMINADO (ESTUDIO TRANSVERSAL), O EN CONOCER SUS VARIACIONES EN EL TRANSCURSO DEL TIEMPO (ESTUDIO LONGITUDINAL).
3. ESTABLECER LOS LÍMITES ESPACIALES DE LAINVESTIGACIÓN. DIFÍCILMENTE UN FENÓMENO SOCIAL PODRÍA ESTUDIARSE EN TODO EL ÁMBITO EN QUE SE PRESENTA, POR LO QUE SE DEBE SEÑALAR EL ÁREA GEOGRÁFICA (REGIÓN, ZONA, TERRITORIO) QUE COMPRENDERÁ LAINVESTIGACIÓN.
4. DEFINIR LAS UNIDADES DE OBSERVACIÓN. ESTO PERMITIRÁ TENER UNA IDEA PRECISA SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES QUE DEBEN REUNIR LOS ELEMENTOS (PERSONAS, VIVIENDAS) PARA QUE PUEDANCONSIDERARSE DENTRO DE LA POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO.
5. SITUAR EL PROBLEMA SOCIAL EN EL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO, POLÍTICO, HISTÓRICO Y ECOLÓGICO RESPECTIVO. ESTO REVISTE ESPECIAL IMPORTANCIAPRINCIPALMENTE SI EL ESTUDIO ESTÁ DIRIGIDO A APORTAR ELEMENTOS DE JUICIO PARA CORREGIR O SOLUCIONAR PROBLEMAS, PUES LOS FACTORES MENCIONADOS PUEDEN IMPEDIR O DIFICULTAR LA APLICACIÓN DE LAS POLÍTICAS YESTRATEGIAS FORMULADAS.
DEL DERECHO ELECTORAL BUSQUE UNA PROBLEMÁTICA:
LA URGENCIA DE LA UTILIZACIÓN DEL SISTEMA DE VOTACIÓN COMPUTARIZADA EN LAS ELECCIONES ELECTORALES.
¿POR QUÉ LAURGENCIA?
- PROBLEMAS SOCIALES
- PROBLEMA SOCIALE
- INESTABILIDAD ELECTORAL
- EDUCACIÓN ELECTORAL
- CULTURA ELECTORAL (QUE NO ES LO MISMO QUE EDUCACIÓN)
ES URGENTE POR QUE DE ESTE MODO SE...
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