TESIS

EQUIPO DE SOPORTE TÉCNICO PEDAGÓGICO:
DOCENTES INVESTIGADORES E INNOVADORES

Los procesos
pedagógicos en una
sesión de aprendizaje
MANUAL

AUTOINSTRUCTIVO
Autores:
Peter Pepe Rojas CruzRolando Huamani Romero

EQUIPO DE SOPORTE TÉCNICO PEDAGÓGICO:
DOCENTES INVESTIGADORES E INNOVADORES

PRESENTACIÓN
El equipo de soporte técnico pedagógico “Docentes investigadores e
innovadores através de su Programa a poyo al fortalecimiento de capacidades
pedagógicos a docentes y estudiantes en general, presenta el manual auto
instructivo “Los procesos pedagógicos en una sesión deaprendizaje”, con la
finalidad de contribuir al desarrollo de la capacidad profesional docente.

El presente manual está organizado en apartados que orientan sobre los
procesos pedagógicos en una sesiónde aprendizaje.

La práctica docente conlleva de manera directa al desarrollo de
estrategias metodológicas durante la sesión de aprendizaje en los diferentes
niveles y modalidades educativas.Al término del taller se espera que los docentes y estudiantes de pedagogía
desarrollen el aprendizaje esperado:
“Identifica la definición, importancia, y procesos pedagógicos que
intervienen enuna sesión de aprendizaje.”
Esperamos que este material sirva de apoyo para impulsar el desarrollo de
capacidades y competencias de carácter técnico pedagógico, para así mejorar
su desempeño docentey la calidad educativa en las regiones de Junín y
Ayacucho.

EQUIPO RESPONSABLE

EQUIPO DE SOPORTE TÉCNICO PEDAGÓGICO:
DOCENTES INVESTIGADORES E INNOVADORES

MÓDULO

1

CONOCIMIENTOSFUNDAMENTALES
SOBRE PROCESOS PEDAGÓGICOS

TALLER 1: ASPECTOS TEÓRICOS DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS
COOPERATIVA ESCOLAR
Aprendizaje esperado: Identifica la definición,
importancia
y
procesospedagógicos que intervienen
en una sesión de aprendizaje.

Actividad de integración:

1. Dinámica los corazones: En hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando plumón rojo.
Las hojas...