Tesisel Taller Para El Desarrollo De La Literatura En La Formacion De Valores

Páginas: 76 (18916 palabras) Publicado: 12 de abril de 2011
EL TALLER PARA EL DESARROLLO DE LA LITERATURA EN LA FORMACION DE VALORES
“Hacia un proceso de reconocimiento y apropiación de valores para una mejor convivencia.”



CINDY ALEXANDRA ESCOBAR CORREA
IVONNE ASTRID SALCEDO SANABRIA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD – BOGOTÁ SEDE TUNAL
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
LENGUACASTELLANA
2010

EL TALLER PARA EL DESARROLLO DE LA LITERATURA EN LA FORMACION DE VALORES
“Hacia un proceso de reconocimiento y apropiación de valores para una mejor convivencia.”

CINDY ALEXANDRA ESCOBAR CORREA
IVONNE ASTRID SALCEDO SANABRIA

Trabajo de grado para optar por el título de Licenciados en Educación Básica con Énfasis en LenguaCastellana

ASESORA
MERCEDES SALAZAR PLAZAS
ESPECIALISTA EN COMUNICACIÓN Y CREATIVIDAD PARA LA DOCENCIA
ESPECIALISTA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD – BOGOTÁ SEDE TUNAL
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN
LENGUA CASTELLANA
BOGOTA

Nota de aceptación
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Presidente del Jurado

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Jurado

BOGOTA, JUNIO DE 2010

DEDICATORIA

A nuestros padres y familiares que nos apoyaron eneste camino que con sus obstáculos nos
ayudo a ser cada día mejores, con la expectativa de
este gran sueño hecho realidad.


AGRADECIMIENTOS

Nuestros agradecimientos van dirigidos

A Dios por darnos la sabiduría para afrontar este reto, con dedicación y esmero.
A lacomunidad educativa del Liceo cultural Mosquera, sus directivos, profesores y estudiantes por habernos abierto sus puertas para poder llevar a cabo este proceso y consolidar nuestra carrera.
A los estudiantes del Liceo Cultural Mosquera por su disposición, colaboración y aportes para este proyecto.
A todos nuestros tutores de CREAD Bogotá de la Universidad del Tolima quienes con su alto nivelacadémico se esforzaron por brindarnos lo mejor semestre a semestre.
A todos los que nos acompañaron desde el comienzo hasta este momento en que culmina nuestra carrera, a todos los que creyeron en nuestras capacidades y contribuyeron para que se diera este proceso de una manera exitosa.
Y finalmente a nuestros padres, hermanos y familiares que contribuyeron con su apoyo a la realización de esteproyecto.

ADVERTENCIA

La Facultad de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana de la Universidad del Tolima, el director del trabajo y el jurado calificador, no son responsables de los conceptos ni de las ideas expuestas por el autor del presente trabajo.

Artículo 16, Acuerdo 032 de 1976 y Artículo 29, acuerdo 064 de 1991, Consejo
Académico de la Universidad delTolima.

Las autoras CINDY ALEXANDRA ESCOBAR CORREA Y IVONNE ASTRID SALCEDO SANABRIA autorizan a la UNIVERSIDAD DEL TOLIMA la reproducción total o parcial de este documento, con la debida cita de reconocimiento de la autoría y cede a la misma Universidad los derechos patrimoniales, con fines de investigación, docencia e institucionales, consagrados en el artículo 72 de la Ley 23 de 1.982 y las normasque lo instituyan o modifiquen. (Acuerdo 0066 de 2003, 14 de Octubre de 2.003. “Por el cual se adoptan normas relacionadas con la presentación de tesis y trabajos de grado” CONSEJO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA)

CINDY ALEXANDRA ESCOBAR CORREA
C.C 1022331679 de Bogotá
Autora
IVONNE ASTRID SALCEDO SANABRIA
C.C 1033697503 de Bogotá
Autora


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