Test de apercepcion infantil
Páginas: 6 (1272 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2010
TRASTORNOS DE MEMORIA
ASPECTOS GENERALES
Los Trastornos de Memoria se incluyen dentro de los Trastornos Mentales tanto en la clasificación de:
CIE 10
DSM IV
1. Pérdida de Memoria Asociada a la Edad (AMAE)
Consiste en el deterioro de la memoria demostrado objetivamente A CONSECUENCIA DE LA EDAD
El deterioro NO es debido a ninguna patología
Se encuentra dentro de los límitesnormales para esa edad, es decir, hay deterioro pero NO patología
En 1958 Kral acuña el nombre de “Olvidos Benignos de Senestencia”
Hace referencia las alteraciones de memoria frecuentes en los ancianos como la dificultad para recordar nombres, fechas y situaciones de la vida diaria.
NO EVOLUCIONAN A UN DETERIORO GLOBAL (BENIGNAS)
• Kral distingue tres categorías independientes:
•Envejecimiento Normal
• Olvidos Benignos de la Senestencia
• Demencia
• Brayne y Calloway:
Proponen una evolución o continuum entre Envejecimiento Normal, Olvidos Benignos y Enfermedad de Alzheimer
El grupo de trabajo sobre envejecimiento y memoria del Instituto de la Salud Mental de USA dicen que la Pérdida de Memoria Asociada a la Edad consiste en:
Pérdida Subjetivade memoria en las avd
En personas mayores de 50 años
Evidencia objetiva de la alteración de memoria por test de memoria
Exclusión de demencia u otra alteración médica
Dura aprox. 6 meses
También existe Dificultad para resolver Problemas Complejos
2. Tipos de Amnesia desde el punto de vista Clínico
Las Amnesias se dividen en:
Anterógradas
Retrógradas
El punto Central es unaLesión Cerebral
3. Causa de las Alteraciones de Memoria
3.1 Psicopatológicas
3.1.1 Depresión
3.1.2 Trastornos Disociativos
3.1.3 Esquizofrenia
3.2 Orgánicas
3.2.1 Demencia
3.2.2 Delirium
3.2.3 Síndrome Amnésico
3. Causa de las Alteraciones de Memoria
3.1 Psicopatológicas
3.1.1 Depresión
Desde siempre se han conocido las implicaciones que tiene la Depresión en lasfunciones cognitivas y muy especialmente con la memoria.
Nos centraremos en la Pseudodemenciadepresiva
3.1 Psicopatológicas
3.1.1 Depresión- Pseudodemenciadepresiva
Se recomienda este término para situaciones clínicas que cumplen UNO o Mas de los siguientes criterios (Caine, 1981)
1. Deterioro intelectual en un pcte con un trastorno psiquiátrico primario (depresión)
2. Los hallazgosneuropsicológicos dejan evidencia de la presencia de déficit cognitivo
3. El deterioro no progresa y potencialmente revierte al tratar el proceso de base (la depresión)
4. No puede ser identificado un proceso neuropatológico o es insuficiente para explicar la gravedad de los déficits cognitivos
Resulta muy complicado diferenciar entre la llamada Pseudodemencia Depresiva y la verdaderaDemencia.
El tema aun se complica más cuando la mayor parte de las personas que padecen Demencia presenta Depresión
Aprox 20% de la Demencias tienen una Depresión concomitante
De entre todos los factores que se puedan tener en cuenta para el diagnóstico diferencial los más importantes son los Clínicos.
Las Pruebas Neuroquímicas son poco clarificadoras así como la Neuroimagen
DiagnósticoDiferencial entre Demencia y Pseudodemencia
Pseudodemencia Depresiva
- Hª personal o familiar de la Depresión
- Comienzo Agudo
- Progresión Rápida
- Evolución del cuadro de pocos meses
- Quejas de todo tipo de trastornos
Demencia
Hª familiar de demencia
Comienzo Insidioso
Progresión lenta
Evolución Crónica (+1 año)
No hay queja de trastorno cognitivo
Despreocupado X síntomasDiagnóstico Diferencial entre Demencia y Pseudodemencia
Pseudodemencia Depresiva
Síntomas depresivos
Deterioro semejante de memoria reciente y remota
Buena respuesta a antidepresivos
Rendimiento variable en los test
Respuesta de no se
Demencia
Mayor deterioro de la memoria reciente
Mala respuesta a antidepresivos
Rendimiento bajo en los tests
Esfuerzo por contestar
El...
ASPECTOS GENERALES
Los Trastornos de Memoria se incluyen dentro de los Trastornos Mentales tanto en la clasificación de:
CIE 10
DSM IV
1. Pérdida de Memoria Asociada a la Edad (AMAE)
Consiste en el deterioro de la memoria demostrado objetivamente A CONSECUENCIA DE LA EDAD
El deterioro NO es debido a ninguna patología
Se encuentra dentro de los límitesnormales para esa edad, es decir, hay deterioro pero NO patología
En 1958 Kral acuña el nombre de “Olvidos Benignos de Senestencia”
Hace referencia las alteraciones de memoria frecuentes en los ancianos como la dificultad para recordar nombres, fechas y situaciones de la vida diaria.
NO EVOLUCIONAN A UN DETERIORO GLOBAL (BENIGNAS)
• Kral distingue tres categorías independientes:
•Envejecimiento Normal
• Olvidos Benignos de la Senestencia
• Demencia
• Brayne y Calloway:
Proponen una evolución o continuum entre Envejecimiento Normal, Olvidos Benignos y Enfermedad de Alzheimer
El grupo de trabajo sobre envejecimiento y memoria del Instituto de la Salud Mental de USA dicen que la Pérdida de Memoria Asociada a la Edad consiste en:
Pérdida Subjetivade memoria en las avd
En personas mayores de 50 años
Evidencia objetiva de la alteración de memoria por test de memoria
Exclusión de demencia u otra alteración médica
Dura aprox. 6 meses
También existe Dificultad para resolver Problemas Complejos
2. Tipos de Amnesia desde el punto de vista Clínico
Las Amnesias se dividen en:
Anterógradas
Retrógradas
El punto Central es unaLesión Cerebral
3. Causa de las Alteraciones de Memoria
3.1 Psicopatológicas
3.1.1 Depresión
3.1.2 Trastornos Disociativos
3.1.3 Esquizofrenia
3.2 Orgánicas
3.2.1 Demencia
3.2.2 Delirium
3.2.3 Síndrome Amnésico
3. Causa de las Alteraciones de Memoria
3.1 Psicopatológicas
3.1.1 Depresión
Desde siempre se han conocido las implicaciones que tiene la Depresión en lasfunciones cognitivas y muy especialmente con la memoria.
Nos centraremos en la Pseudodemenciadepresiva
3.1 Psicopatológicas
3.1.1 Depresión- Pseudodemenciadepresiva
Se recomienda este término para situaciones clínicas que cumplen UNO o Mas de los siguientes criterios (Caine, 1981)
1. Deterioro intelectual en un pcte con un trastorno psiquiátrico primario (depresión)
2. Los hallazgosneuropsicológicos dejan evidencia de la presencia de déficit cognitivo
3. El deterioro no progresa y potencialmente revierte al tratar el proceso de base (la depresión)
4. No puede ser identificado un proceso neuropatológico o es insuficiente para explicar la gravedad de los déficits cognitivos
Resulta muy complicado diferenciar entre la llamada Pseudodemencia Depresiva y la verdaderaDemencia.
El tema aun se complica más cuando la mayor parte de las personas que padecen Demencia presenta Depresión
Aprox 20% de la Demencias tienen una Depresión concomitante
De entre todos los factores que se puedan tener en cuenta para el diagnóstico diferencial los más importantes son los Clínicos.
Las Pruebas Neuroquímicas son poco clarificadoras así como la Neuroimagen
DiagnósticoDiferencial entre Demencia y Pseudodemencia
Pseudodemencia Depresiva
- Hª personal o familiar de la Depresión
- Comienzo Agudo
- Progresión Rápida
- Evolución del cuadro de pocos meses
- Quejas de todo tipo de trastornos
Demencia
Hª familiar de demencia
Comienzo Insidioso
Progresión lenta
Evolución Crónica (+1 año)
No hay queja de trastorno cognitivo
Despreocupado X síntomasDiagnóstico Diferencial entre Demencia y Pseudodemencia
Pseudodemencia Depresiva
Síntomas depresivos
Deterioro semejante de memoria reciente y remota
Buena respuesta a antidepresivos
Rendimiento variable en los test
Respuesta de no se
Demencia
Mayor deterioro de la memoria reciente
Mala respuesta a antidepresivos
Rendimiento bajo en los tests
Esfuerzo por contestar
El...
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