Test

Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua- León
Facultad de Ciencias Médicas
Psicología
IV año
Psicodiagnóstico y Evaluación psicológica II
Grupo 5

Tema:
EVALUACIÓN Y VALORACIÓN DEL TRATAMIENTO EN UN PROBLEMA DE DEPRESIÓN
Nombres y Apellidos:
◙ Katia Cecilia Calderón Silva.
◙ Mercedes del Rosario Salinas Pérez.
◙ Milagros Ocalin Sánchez Hernández.
◙ Francis Marcela Sirias Vargas
◙Claudia Loire Suazo Reyes.
◙ Moisés Ernesto Téllez Mercado.
◙ Vanessa Mercedes Varela Baldizón.

Nombre de la Profesora:
Msc. Dinorah Maglione

Fecha de entrega: Martes, 23 de Octubre del 2012
“A la libertad por la Universidad”

Evaluación y valoración del tratamiento de un problema de depresión

INDICE

ACÁPITE

PÁGINA

Objetivo………………………………………………………………….. 3Introducción……………………………………………………………

4

Desarrollo………………………………………………………………..

5

Conclusión……………………………………………………………

36

Bibliografía……………………………………………………………

37

Anexo………………………………………………………………….

38

Página - 2 -

Evaluación y valoración del tratamiento de un problema de depresión

OBJETIVOS
Objetivo General:
■ Profundizar en los conocimientos sobre el proceso valorativo-interventivo en losproblemas de depresión.
Objetivos Específicos:
■ Describir un caso clínico en el que se indiquen los distintos pasos del proceso de
evaluación e intervención en un problema de depresión.
■ Indicar la primera fase de recogida de información.
■ Especificar las hipótesis y deducción de enunciados verificables del caso.
■ Detallar los test y técnicas de evaluación que pueden ser utilizados en casos dedepresión, indicar los de este caso específico y sus resultados.
■ Detallar el informe psicológico del proceso evaluativo según este caso específico.
■ Describir la planificación del tratamiento y su valoración.
■ Indicar el diseño y administración del tratamiento.
■ Referir la valoración y seguimiento en los casos de depresión representado en el caso
clínico específico.

Página - 3 -Evaluación y valoración del tratamiento de un problema de depresión

INTRODUCCIÓN
Existe una serie de actividades de exploración, medida o análisis de comportamientos
o fenómenos psicológicos relacionados a un sujeto que se realizan mediante un proceso de
indagación y toma de decisiones. Estos se realizan con variados propósitos y en contextos
diversos. Los objetivos de una evaluación puedenser: descripción, diagnóstico, orientación,
tratamiento o cambio de conducta. Estos objetivos conllevan que en la evaluación se debe:
Clarificar la incertidumbre diagnóstica después de una entrevista clínica, especificar la
gravedad de los síntomas y de otras dificultades, evaluar las potencialidades del paciente
(inteligencia, rasgos de personalidad), informar acerca de la asignación detratamientos,
desarrollar en el paciente una postura que conduzca a una buena alianza terapéutica y
controlar el impacto del tratamiento. En la evaluación psicológica cualquiera que sea el
objetivo o contexto de evaluación han de ser aplicados una serie de dispositivos de medidas
o análisis en los que basar los juicios emitidos.
En este trabajo se presenta un caso sencillo, en el que la demandaexige cambio, y
por tanto no sólo diagnóstico y predicción, sino, también intervención y valoración. Por lo
que la demanda y los objetivos de la evaluación conllevarán el cambio de comportamiento,
tras un tratamiento. Este es un caso frecuente en el área clínica y se trata de la depresión.
Cuando se da una serie de episodios depresivos y se agregan otros síntomas, se cumplen
criteriosestablecidos la persona podría presentar tres tipos de trastorno: trastorno
depresivo mayor, trastorno distímico y trastorno depresivo no especificado. En estos
trastornos el estado de ánimo es depresivo y hay pérdidas de interés.
Por otra parte para llevar a buen puerto el caso se requiere conocimientos de
psicopatología y clasificación, así como conocimientos acerca de tratamientos...