Texto explicativo en la redacción

Texto explicativo en la redacción

Los textos explicativos o expositivos tienen el objetivo de proporcionar información sobre un tema y hacerla entendible para sus interlocutores. Por eso tienen una función referencial y habitualmente se los usa para aprender. Son textos expositivos todos los que están incluidos en los manuales de estudio, pero también lo son las clases de los maestros yprofesores, las notas sobre ciencia de los diarios o las entradas de un diccionario on-line.
Los textos explicativos siempre responden a una pregunta que puede estar o no explicitada dentro del texto. Por ejemplo ¿por qué vuelan los aviones?, ¿cómo se calcula  la densidad de población de un país? o ¿qué es un meteorito?
Para dar respuesta a estos interrogantes, en estos textos se utilizan estrategiasexplicativas como la definición, la ejemplificación, y la reformulación. Además, la información que contienen puede organizarse a través de diversas secuencias explicativas: descriptiva, comparativa, problema-solución, causal. En el desarrollo de esta unidad conoceremos más sobre estos temas.
Como en un texto expositivo se pueden explicar temas de todas las áreas del conocimiento, cada texto utilizaun vocabulario específico de la disciplina con la que se vincula. Por ejemplo, las palabras "ángulo", "bisectriz" o "rectángulo" pertenecen a la Geometría.
En los textos explicativos en los que predomina la descripción se detallan las cualidades que definen el objeto, fenómeno o idea descripta (forma, tamaño, color, composición), las partes que lo componen y las funciones (en los casos quecorresponde), las circunstancias espaciales o temporales en que se halla, y las relaciones con otros objetos y seres.
Textos explicativos que se organizan en secuencias descriptivas. La secuencia explicativa-descriptiva se organiza a partir de adjetivos que se utilizan principalmente adjetivos. Ese procedimiento se denomina adjetivación.

Organización atemporal
En este tipo de texto la información sepuede organizar de diversas maneras que no requieren un orden cronológico. Por ejemplo: se puede presentar una secuencia descriptiva que se inicie a partir de los aspectos generales del objeto para luego finalizar por sus aspectos particulares o específicos, pero también se puede hacer exactamente al revés y eso no afecta la composición del texto.

Características vistas de la secuencia explicativadescriptiva:
-Presentación detallada de las características del objeto descripto.
-Datos de ubicación del objeto descripto y/o de sus componentes.
-Datos sobre las relaciones entre sus partes o con otros seres u objetos
-Organización atemporal

Textos explicativos que se organizan en secuencias comparativas
La secuencia comparativa es una variante de la secuencia descriptiva, ya que presenta lascaracterísticas de cada uno de los elementos contrastados, tratando de especificar cuáles son las similitudes y las diferencias entre ellos.
La secuencia comparativa se organiza a partir de:
Caracterización de 2 o más elementos a partir de estructuras paralelas.
Se presentan las características de uno de los elementos contrastados con una determinada estructura, por ejemplo: forma, utilidad,ventajas. Esas mismas características se desarrollan luego sobre el otro elemento contrastado. De la relación entre ambas estructuras paralelas surgen las similitudes y las diferencias.
En las secuencias comparativas se hace uso de conectores comparativos. Algunos conectores de comparación y contraste son: como, a diferencia de, a semejanza de, de igual manera que, en cambio, del mismo modo, entreotros.

Como escribir un texto explicativo
Un texto explicativo se define por su intención de hacer comprender a su destinatario un fenómeno o un acontecimiento. La explicación se organiza en torno a una estructura de problema-solución: se parte de un problema de conocimiento al que se trata de dar respuesta con la aportación de información que ofrezca las claves del problema.

Oración temática o...