TEXTOS CIENTIFICOS

TEXTOS CIENTIFICOS

Existen diversos conceptos acerca de los textos científicos, sin embargo todos expresan una misma idea sobre ello, y bien sabemos que el texto científico es aquel que presenta el desarrollo de un contenido de forma sistemática, producto de una investigación, aportando pruebas y resultados, cuyo contexto contiene de forma confiable todo el proceso que se requiere en unainvestigación científica. Su objetivo es comunicar el conocimiento y corresponde a la función referencial de la lengua.
Aprender a redactar un texto científico es muy importante, ya que todo el conocimiento que se adquiere en esa etapa proviene de las ciencias pertenecientes a diversas disciplinas.
Ciencias de la salud, ciencias sociales, matemáticas, ciencias físicas y químicas, entre otras.
Como biensabemos, los textos científicos se basan de la investigación, tanto teórica como de campo. Se caracterizan principalmente por su escritura formal,, ya que emplea un lenguaje técnico, es decir, propio de la ciencia de la que se escribe; contienen un orden sistemático, pues su desarrollo sigue un orden coherente; y por último, se caracteriza por la investigación y documentación del contenidodesarrollado, la información es verídica y confiable.
La estructura de los textos científicos es muy sencilla, aunque laboriosa y explícita.
Se estructuran por:
Título: Vinculado con el proyecto ejecutado.
Autor (es): Aparecen según la importancia de su colaboración.
Compendio: Se refiere a una síntesis de todo el trabajo, es breve pero detallado.
Introducción: Es la parte en que proporcionan losantecedentes suficientes.
-Naturaleza y alcance del problema
-Objetivos del estudio.
-Procedimientos usados.
Reseña o revisión literaria: contribuciones importantes relacionadas al tema.
Materiales y métodos: La validez se fomenta en la seguridad de procedimientos usados y la exactitud y precisión de las observaciones.
Resultados: Se deben presentar todos los hechos positivos o negativos, peroúnicamente los que sean importantes.
Discusión:
Establece relaciones entre causas y efectos
Generalizaciones y principios básicos que tengan comprobación en los hechos o fenómenos experimentales.
Aclarar excepciones, modificaciones o contradicciones de las hipótesis, teorías y principios.
Conclusiones: Se basan únicamente en los hechos comprobados y debidamente contrastados.
Resumen: Debe presentarbrevemente:
-Cuál es el problema
-Qué resultados importantes se obtuvieron
-Cuáles fueron las conclusiones importantes a las que se llegó.
Literatura citada: Sitas bibliográficas
Anexos: No es obligatorio, salvo que se quieran conocer detalles no incluidos en el texto.

INTERNET
El internet, es conocido por todo el mundo como una red de comunicación más, existente en el planeta, es utilizado por una granparte de los habitantes en todo el mundo (33% de la población total), no solo como un medio de comunicación, sino también como un medio de entretenimiento, investigación, aprendizaje, entre muchos otros usos que tiene el Internet.
Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de Defense Advanced Research Projects Agency, como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejoresmaneras de usar los computadores de ese entonces. Muchas personas fueron beneficiadas con el nacimiento del internet, en especial investigadores, científicos, profesores y estudiantes quienes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación. De igualmanera, disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la información generada en sus actividades.
En 1961 Leonard Kleinrock publicó el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes y convenció a Lawrence Roberts de su factibilidad teórica vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en...